ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات الادارية المطلوب تدري...>الوصف

المهارات الادارية المطلوب تدريب القائد الاداري عليها : الموارد البشرية في المؤسسات التربوية أنموذجا

المصدر: المؤتمر العربي السنوي العاشر: الإدارة العربية ومقاربات الجودة والعالمية والريادة والشراكة والتنافسية
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، عبدالمحسن عايض محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqahtani, Abdulmuhsen Ayedh
مؤلفين آخرين: العجمي، سند عبدالله (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
الهيئة المسؤولة: المنظمة العربية للتنمية الادارية
الشهر: أغسطس
الصفحات: 163 - 175
رقم MD: 120419
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادة الادارية | الكفايات الادارية | تنمية المهارات | التدريب المهني | تنمية الموارد البشرية | المؤسسات التعليمية | القيادة التربوية | وسائل الاتصال | تكنولوجيا المعلومات | السلوك الاداري | التنظيم الاداري | اتخاذ القرارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

489

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ممارسات القادة الاداريين في إدارة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية وما هي مواصفاته المطلوبة وما هي المهارات الإدارية التي يحتاجها المتقدمون لوظائف القيادة الإدارية فيها والذين انخرطوا في برامج تدريبة لاعدادهم لتلك الوظائف. وقد كانت الدراسة تجمع بين المنهج الكمي والنوعي وطبقت فيها داة مقابلة من سؤالين مفتوحين وسؤال مقنن، تاكد من صدقهما وثباتهان على عينة من 30 فردا منخرطين في برامج تدريبية. وقد دلت النتائج على بعض أوجه القصور في ممارسات القادة الاداريين وكذلك الصفات الواجب توفرها فيمن يشغل هذه المناصب والمهارات الواجب توفرها فيهم وبالتالي المطلوب ادارجها ضمن البرامج التدريبية.

The current study aimed at exploring the current status of administrative leaders’ practices in human resources management in educational organizations, the properties of theirs, and the managerial skills required for those looking for occupying administrative leadership positions in it and who are in attending training courses to prepare them for these positions. Employing the study employed mixed methods, the interview protocol, which was checked for it reliability and validity, consisted of two open ended and closed questions; and the sample was 30 participants enrolling in preparatory training courses. The results showed that there were some shortcomings in administrative leaders’ practices, properties required for them, and the managerial skills needed for them, which are to be included in training courses.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.