ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم جاهزية الشراكة المجتمعية...>الوصف

تقييم جاهزية الشراكة المجتمعية للجامعات العراقية: إنموذج مقترح لجامعة أربيل التقنية

العنوان المترجم: Evaluation of The Readiness of The Community Partnership for Iraqi Universities: A Suggested Model for Erbil Polytechnic University
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الجبوري، علاء أحمد حسن عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jubouri, Alaa Ahmed Hassan
مؤلفين آخرين: الجاوشلي، سعد هادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع38
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 181 - 194
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الشراكة المجتمعية | المؤسسات الجامعية | التنمية المجتمعية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to determine the role of contemporary higher education institutions in the current environment , which is rich in many of the variables that established overshadowed a new concept of universities as a partner bears the responsibility occurrence of a paradigm shift for the community through its involvement with other institutions working in which various types of government, private, civil society organizations. It came through the provision of ideal framing of the contents of the partnership included a reference to what the community partnership, and display limitative that stand in the face of the growth and development of higher education and scientific research. The research descriptive approach in the presentation of themes, and built a model representing the elements that determine the readiness of universities to establish a community partnership model was derived his idea of open system theory, and finally came out Find a set of conclusions which" is determined by the readiness of universities to establish a partnership of community in its ability to serve the community through its Faculty members and students , as well as its ability to expand and keep up with scientific specializations rode scientific and technical development in various fields including indicates its potential to make a quantum leap to her and to the participating organizations and allies".

هدف البحث تحديد الدور المعاصر لمؤسسات التعليم العالي في ظل معطيات البيئة الراهنة التي تزخر بالعديد من المتغيرات التي أسست بظلالها مفهوما جديدا للجامعات باعتبارها شريك يتحمل مسؤولية حدوث النقلة النوعية للمجتمع من خلال مشاركتها مع المؤسسات الأخرى العاملة فيه بمختلف أنواعها حكومية، خاصة، منظمات مجتمع مدني. وجاء ذلك من خلال تقديم تأطير فكري لمضامين الشراكة المجتمعية تضمنت الإشارة إلى ماهية الشراكة المجتمعية، وعرض المحددات التي تقف في وجه تنمية وتطوير التعليم العالي والبحث العلمي. اعتمد البحث المنهج الوصفي في عرض محاور البحث، وتبنى إنموذج يمثل العناصر التي تحدد جاهزية الجامعات لإقامة الشراكة المجتمعية واستمد النموذج فكرته من نظرية النظام المفتوح، وأخيرا خرج البحث بجملة من الاستنتاجات منها" تتحدد جاهزية الجامعات لإقامة علاقة شراكة مجتمعية بقدرتها على خدمة المجتمع من خلال كوادرها التدريسية وطلبتها، فضلا عن قدرتها على توسيع نطاق تخصصاتها العلمية ومجاراة ركب التطور العلمي والتقني في المجالات المختلفة بما يؤشر إمكانيتها في إحداث نقلة نوعية لها وللمنظمات المشاركة والمتحالفة معها".
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.