العنوان بلغة أخرى: |
The Musical Operation in the Novels of Wassini Laredj |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
المؤلف الرئيسي: | رماش، عائشة يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ramache, Aicha |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 425 - 441 |
ISSN: |
1112-7880 |
رقم MD: | 1204691 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرواية | الفنون | تراسل الفنون | واسيني الأعرج | The Novel | Arts | Interference of the Arts | Wassini Laaradj
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04272nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1951646 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a رماش، عائشة يوسف |g Ramache, Aicha |e مؤلف |9 230375 | ||
245 | |a الاشتغال الموسيقى في روايات واسيني الأعرج | ||
246 | |a The Musical Operation in the Novels of Wassini Laredj | ||
260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2019 |g جوان | ||
300 | |a 425 - 441 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |d Le roman arabe contemporain a flirté avec plusieurs autres genres artistiques à travers son parcours, puisqu’en plus des différents genres littéraires auxquels il a recours, il a utilisé d’autres arts tels la peinture, le théâtre, le cinéma, la sculpture, la dance et la musique. A la lumière de ce qui a précédé, nous allons essayer dans cet article d’analyser quelques structures et buts du fonctionnement de la musique dans des exemples choisis dans des romans de Wassini Laredj, du point de vue de son absorption et sa mise à profit de plusieurs échelles musicales, de notes, de types, d’instruments et de techniques musicales en tant que possibilités structurales et faisant partie des thèmes principaux de la structure romanesque, car nous remarquons qu’elles pénètrent ses textes de bout en bout; leur donnant son âme et sa dimension humaine, et déterminant en même temps sa dimension dramatique. | ||
520 | |b THE CONTEMPORARY ARABIC NOVEL has attracted several other genres through its procession, and alongside the different literary arts, it worked on other arts such as painting, theater, cinema, sculpture, dance and the art of music. In the light of this, we seek in this article to analyze some of the structures and goals of playing music in selected examples of Wassini Laredj’s novels. From the perspective of its absorption and investment of many dominations, notes, patterns, machines and musical art techniques, as having an important potential for the novel construction, because we see it in his texts penetrating the text from the beginning to the end; giving it a spirit and humanitarian dimension, and indicating its dramatic and tragic dimension at the same time. | ||
520 | |a لقد غازلت الرواية العربية المعاصرة الكثير من الفنون الأخرى عبر مسيرتها، ووظفت إلى جانب الفنون الأدبية المختلفة فنونا أخرى كالرسم والمسرح والسينما والنحت والرقص وفن الموسيقى، على ضوء هذا نسعى في هذا المقال إلى تحليل بعض بنيات ومقاصد اشتغال الموسيقى في نماذج مختارة من روايات واسيني الأعرج، وذلك من منظور امتصاصها واستثمارها لكثير من المقامات والنوتات والأنماط والآلات والتقنيات الفنية الموسيقية بوصفها إمكانات بنوية وتيمة مهمة من تيمات البناء الروائي، لأننا نراها في نصوصه تخترق المتن من أوله إلى آخره؛ فتعطي للنص روحه وبعده الإنساني، وتحدد بعده الدرامي والتراجيدي في الآن نفسه. | ||
653 | |a الأدب العربي |a الفنون الموسيقية |a الرواية العربية |a التراجيديا الأدبية |a الأعرج، واسيني | ||
692 | |a الرواية |a الفنون |a تراسل الفنون |a واسيني الأعرج |b The Novel |b Arts |b Interference of the Arts |b Wassini Laaradj | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 026 |m ع26 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 000 |x 1112-7880 | ||
856 | |u 2322-000-026-017.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1204691 |d 1204691 |