ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الجاهزية الاستراتيجية في الحد من مؤشرات الانجراف الاستراتيجي: دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الأكاديمية في جامعات عراقية مختارة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Strategic Readiness in Limiting Strategic Drift's Indicators: Analytical Study for a Sample of Academic Leaders' Opinions in Selected Iraqi Universities
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: محمود، ناجي عبدالستار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Naji Abdul Sattar
مؤلفين آخرين: نجم، أسامة عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع51
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 282 - 299
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1205115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجاهزية الاستراتيجية | مؤشرات الإنجراف الاستراتيجي | Strategic Readiness | Strategic Drift's Indicators
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04124nam a22002537a 4500
001 1952040
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمود، ناجي عبدالستار  |g Mahmoud, Naji Abdul Sattar  |e مؤلف  |9 312367 
245 |a أثر الجاهزية الاستراتيجية في الحد من مؤشرات الانجراف الاستراتيجي:  |b دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الأكاديمية في جامعات عراقية مختارة 
246 |a The Effect of Strategic Readiness in Limiting Strategic Drift's Indicators:  |b Analytical Study for a Sample of Academic Leaders' Opinions in Selected Iraqi Universities 
260 |b جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2020 
300 |a 282 - 299 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The continuation of educational organizations in the performance of their activities (the teaching process, scientific research, community service) depends on their ability to adapt to changes in the external environment, in order to keep pace with these developments. So they represent a goal by knowing the goal that the strategic readiness of educational organizations plays in order to reduce Indicators of strategic erosion, and for the purpose of achieving the objectives of the study and answering its questions, a descriptive analytical approach was used. In light of that, the questionnaire was designed as a main tool in data collection. As (191) questionnaires were distributed to a sample of academic leaders in the research field, and (176) questionnaires were retrieved from them, valid for analysis (166) questionnaires, and after data collection and statistical processing, the study reached a number among the most important conclusions: There is an effect of strategic readiness on strategic drift. 
520 |a  إن استمرار المنظمات التعليمية في أداء أنشطتها (العملية التدريسية، البحث العلمي، خدمة المجتمع) مرهون بقدرتها على التكيف مع التغيرات الحاصلة في البيئة الخارجية، وذلك من أجل مواكبة تلك التطورات، لذا تمثل هدف الدراسة بمعرفة الأثر الذي تلعبه الجاهزية الاستراتيجية للمنظمات التعليمية من أجل الحد من مؤشرات الانجراف الاستراتيجي، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وفي ضوئه تم تصميم الاستبانة كأداة رئيسة في جمع البيانات، إذ تم توزيع (١٩١) استبانة على عينة من القيادات الأكاديمية في الميدان المبحوث واسترد منها (١٧٦) استبانة تبين الصالح منها للتحليل (١٦٦) استبانة، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات من أهمها: وجود تأثير للجاهزية الاستراتيجية في الانجراف الاستراتيجي. 
653 |a الإدارة التربوية  |a التخطيط الاستراتيجي  |a القيادات الإدارية  |a مؤسسات التعليم العالي  |a العراق 
692 |a الجاهزية الاستراتيجية  |a مؤشرات الإنجراف الاستراتيجي  |b Strategic Readiness  |b Strategic Drift's Indicators 
700 |a نجم، أسامة عبدالرحمن  |g Najm, Osamah Abdulrahman  |e م. مشارك  |9 644879 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 045  |e Tikrit Journal of Administration and Economics Sciences  |f Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ  |l 051  |m مج16, ع51  |o 2354  |s مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية  |v 016  |x 1813-1719 
856 |u 2354-016-051-045.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1205115  |d 1205115 

عناصر مشابهة