ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة التشارك المعرفي في دعم ا...>مارك

علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي: دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Knowledge Sharing in Supporting Innovative Performance: An Applied Study in a Sample of Higher Education Institutions
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: محمد، خميس ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Khamis Naser
مؤلفين آخرين: إبراهيم، طارق دخيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 408 - 423
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1205429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة التربوية | الإبداع الإداري | مؤسسات التعليم العالي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشارك المعرفي | الأداء الإبداعي | Knowledge Sharing | Innovative Performance
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03935nam a22002537a 4500
001 1952338
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمد، خميس ناصر  |g Mohammed, Khamis Naser  |e مؤلف  |9 308139 
245 |a علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي:  |b دراسة استطلاعية في عينة من مؤسسات التعليم العالي 
246 |a The Relationship of Knowledge Sharing in Supporting Innovative Performance:  |b An Applied Study in a Sample of Higher Education Institutions 
260 |b جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 408 - 423 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  The aim of the current research is to know the relationship of knowledge sharing in supporting the Innovative performance of higher education institutions in Anbar Governorate. Non-random (intentional) from the research community, which included (Dean, Associate Dean, Head of Department, Director of Sand Department), the research concluded that the basic pillars of knowledge sharing are found in the universities and colleges investigated, given that higher education institutions are the most place where participation takes place. Knowledge, through its teaching staff among themselves or between the student and the professor, and this qualifies it to support and develop its Innovative performance in well-thought-out and clear ways. With knowledge as a pivotal and fundamental value for university academic work. 
520 |a هدف البحث الحالي إلى معرفة علاقة التشارك المعرفي في دعم الأداء الإبداعي لمؤسسات التعليم العالي في محافظة الأنبار، ولتحقيق هدف البحث فقد تم استعمال المنهج الوصفي التحليلي لوصف البيانات المجمعة بواسطة الاستبانة وهي الإدارة الرئيسة للبحث وتحليلها، وزعت الاستبانة على عينة مكونة (115) فرداً وهي عينة غير عشوائية (قصدية) من مجتمع البحث شملت (عميد، معاون عميد، رئيس قسم، مدير قسم ساند)، توصل البحث إلى أن الأركان الأساسية للتشارك المعرفي موجودة في الجامعات والكليات المبحوثة، على اعتبار أن مؤسسات التعليم العالي هي أكثر مكان تتم فيه مشاركة المعرفة، من خلال ملاكها التدريسي فيما بينهم أو بين الطالب والأستاذ، وهذا يؤهلها على دعم أدائه الإبداعي وتطويره بطرق مدروسة وواضحة، أما أهم التوصيات فهي أن تعمل القيادات الإدارية العليا في الجامعات والكليات المبحوثة على دعم الأداء الإبداعي لدى ملاكها، وذلك من خلال تبني قيم المشاركة بالمعرفة كقيمة محورية وجوهرية ثابته للعمل الأكاديمي الجامعي. 
653 |a الإدارة التربوية  |a الإبداع الإداري  |a مؤسسات التعليم العالي  |a العراق 
692 |a التشارك المعرفي  |a الأداء الإبداعي  |b Knowledge Sharing  |b Innovative Performance 
700 |9 645068  |a إبراهيم، طارق دخيل  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 056  |e Tikrit Journal of Administration and Economics Sciences  |f Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ  |l 055  |m مج17, ع55  |o 2354  |s مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية  |v 017  |x 1813-1719 
856 |u 2354-017-055-056.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1205429  |d 1205429 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.