مستوى الاتزان الانفعالي لدى معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة الأغواط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Emotional Equilibrium among Primary School Teachers: Field Study in some Schools in Laghouat City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | رابحي، عبدالمالك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عون، علي (م. مشارك) , باهي، سلامي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 140 - 153 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1205961 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإتزان الانفعالي | معلمي المرحلة الابتدائية | Emotional Equilibrium | Primary School Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03465nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1952867 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 645333 |a رابحي، عبدالمالك |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى الاتزان الانفعالي لدى معلمي المرحلة الابتدائية: |b دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة الأغواط | ||
| 246 | |a The Level of Emotional Equilibrium among Primary School Teachers: |b Field Study in some Schools in Laghouat City | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2019 |g يونيو | ||
| 300 | |a 140 - 153 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The aim of this study was to identify the level of emotional equilibrium among primary school teachers and to identify the differences in emotional equilibrium by sex, qualification and experience, the method used is descriptive. The study sample consisted of (100) teachers and teachers from some schools in laghouat city, randomly selected, data collection was used to measure the emotional equilibrium by Hoeing Abdel Hamid Issa. The study found the following results: Elementary school teachers have some laghouat schools a low level of emotional equilibrium. There are no statistically significant differences in primary school teachers in emotional equilibrium due to the variable of gender and the scientific qualification and the experience. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الاتزان الانفعالي لدى معلمي المرحلة الابتدائية، وإلى التعرف على الفروق في الاتزان الانفعالي حسب كل من الجنس والمؤهل العلمي والخبرة، والمنهج المتبع هو المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (100) معلما ومعلمة من بعض مدارس مدينة الأغواط، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، ولجمع البيانات تم استخدام استبيان الاتزان الانفعالي من إعداد حسين عبد الحميد عيسى. وقد بينت نتائج الدراسة أن: معلمي المرحلة الابتدائية ببعض مدارس مدينة الأغواط يتمتعون بمستوى منخفض من الاتزان الانفعالي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في الاتزان الانفعالي تعزى لمتغيرات: الجنس والمؤهل العلمي والخبرة. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a معلمو المرحلة الابتدائية |a الذكاء الانفعالي |a الصحة النفسية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الإتزان الانفعالي |a معلمي المرحلة الابتدائية |b Emotional Equilibrium |b Primary School Teachers | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 032 |m ع32 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |t |v 000 |x 1112-6752 | ||
| 700 | |a عون، علي |g Oune, Ali |e م. مشارك |9 283215 | ||
| 700 | |a باهي، سلامي |g Bahi, Salami |e م. مشارك |9 239781 | ||
| 856 | |u 1835-000-032-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1205961 |d 1205961 | ||
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لكل من الاتزان الانفعالي والإنهاك المهني في التنبؤ بمستوى الصلابة النفسية لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: النقيب، إيناس فهمي فهمي منشور: (2019) -
النمط الإنفعالي للمعلمين وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة طرطوس
بواسطة: المودى، ريما منشور: (2022) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بفاعلية الذات لدى معلمي التعليم الإبتدائي
بواسطة: لونيس، سعيدة منشور: (2016) -
الاتزان الانفعالي وعلاقته بالتسرع في الاستنتاج
بواسطة: الحصناوي، سعد عبدالزهرة منشور: (2020) -
المرونة النفسية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى معلمي المرحلة الثانوية في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: إدريس، حنان درار سيد منشور: (2019)
