المصدر: | مجلة الباحث |
---|---|
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة |
المؤلف الرئيسي: | لونيس، سعيدة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lounis, Saida |
المجلد/العدد: | مج8, ع16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 7 - 18 |
ISSN: |
9557-1112 |
رقم MD: | 1046214 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الانفعالي | فاعلية الذات | معلم التعليم الإبتدائي
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
The subject of emotional intelligence occupies a prominent position in the field of positive psychology newly. Accordingly the present study has attempted to detect the relationship between emotional intelligence and self-efficacy among primary education teachers. Through theirs results it has shown that there is a positive correlation between each of these two variables. And it is also no statistically significant differences between the sexes in both variables. |
---|---|
ISSN: |
9557-1112 |