ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Writing a Potent Literature Re...>الوصف

Writing a Potent Literature Review: Basic form and Structure

العنوان بلغة أخرى: كيفية كتابة وتطوير استعراض للدراسات السابقة: شكلا ومضمونا
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Boumediene, Houda (Author)
مؤلفين آخرين: Bavaharji, Madhu Bala (Co-Author) , Berrahal, Fatiha Kaid (Co-Author)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 284 - 289
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1206033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحث العلمي | المنهجية البحثية | الدراسات السابقة | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
استعراض الدراسات السابقة | منهجية | باحثين مبتدئين | Literature Review | Methodology | Novice Researchers
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استعراض الدراسات السابقة هو عبارة عن موجز تحليلي مفيد وفعال من أجل فهم وتطوير موضوع البحث. استعراض الدراسات السابقة يسهل للباحث فهم التجارب السابقة والأساليب المعتمدة. كما يسمح له من تقييم النتائج المحصل عليها، بالإضافة إلى أنها تساعده على تطوير الأسئلة المتعلقة بدراسته، حيث أنه يستفيد من الأسئلة التي طرحها الباحثون الآخرون، ويصبح بإمكانه صياغة أسئلة مميزة لدراسته. وتهدف هذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على كيفية تطوير وكتابة استعراض للدراسات السابقة في مجال بحث معين موجهة أساسا لطلبة الدراسات العليا والباحثين المبتدئين من أجل تبسيط منهجية كتابة استعراض للدراسات السابقة.

A literature review is an effective instructive analytical summary of a specific research topic. Though a good literature review can have many written forms such as a primary project of a research study and an introduction to a dissertation or a thesis, it critically evaluates the issue of research providing a clear image of what is found and unfound about the topic in the area of research. This paper aims to shed light on the right process of developing a literature review, mainly for the graduate and postgraduate students and novice researchers who are consistently struggling with writing a literature-based establishment for their proposed projects to facilitate theoretical progress in the field.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.