تأثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية وتعلم سباحة الزحف على الظهر
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Active Learning Strategies and Brainstorming on Some Mental Processes and Backstroke Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، أسماء يحيى عزت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جلال الدين، شريف علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 157 - 181 |
| DOI: |
10.21608/MNASE.2020.35002.1077 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1206070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| المستخلص: |
اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج المقترح واختبار الذكاء ومقياس التصور العقلي في المجال الرياضي، وشبكة تركيز الانتباه، اختبار نيلسون للاستجابة الحركية، اختبارات الإدراك، مستوى الأداء المهارى، برمجية التعلم النشط. وتكونت عينة البحث من (100) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق للعام الدراسي(2018،2017). وأظهرت النتائج استخدام استراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني يؤثر إيجابياً على العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر للمجموعة التجريبية، الأسلوب المتبع في تدريس سباحة الزحف على الظهر يؤثر إيجابياً على العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر للمجموعة الضابطة، تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في دلالة الفروق بين القياسين البعدين في العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر. وأوصى البحث باستخدام استراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني لتعلم المهارات الأساسية في السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3860 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام إستراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية ومستوى الأداء المهاري على جهاز حصان القفز
بواسطة: بكر، رباب عطية وهبة منشور: (2019) -
فاعلية تطبيق إستراتيجيات تدريس برنامج تدريب المعلمين جنوبيي الصحراء على تعلم تلاميذ مرحلة لاساس من وجهة نظر المعلمين بولاية الخرطوم
بواسطة: عبدالغفار، أمانى إبراهيم منشور: (2020) -
تأثير استخدام أسلوب العصف الذهني على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر
بواسطة: حشيش، صفوت مبروك منشور: (2020) -
التعلم النشط بين النظرية والتطبيق
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية تدمج العصف الذهني والتفكير الناقد في تنمية مهارات التحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منطقة الزرقاء الثانية في الأردن
بواسطة: الزواهرة، عاطف محمد أحمد منشور: (2023)
