ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية وتعلم سباحة الزحف على الظهر

العنوان المترجم: The Effect of Using Active Learning Strategies and Brainstorming on Some Mental Processes and Backstroke Learning
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: زكي، أسماء يحيى عزت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جلال الدين، شريف علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 157 - 181
DOI: 10.21608/MNASE.2020.35002.1077
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1206070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 03347nam a22002417a 4500
001 1953043
024 |3 10.21608/MNASE.2020.35002.1077 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زكي، أسماء يحيى عزت  |q Zaki, Asma Yahia Ezzat  |e مؤلف  |9 553017 
242 |a The Effect of Using Active Learning Strategies and Brainstorming on Some Mental Processes and Backstroke Learning 
245 |a تأثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية وتعلم سباحة الزحف على الظهر 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 157 - 181 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج المقترح واختبار الذكاء ومقياس التصور العقلي في المجال الرياضي، وشبكة تركيز الانتباه، اختبار نيلسون للاستجابة الحركية، اختبارات الإدراك، مستوى الأداء المهارى، برمجية التعلم النشط. وتكونت عينة البحث من (100) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق للعام الدراسي(2018،2017). وأظهرت النتائج استخدام استراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني يؤثر إيجابياً على العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر للمجموعة التجريبية، الأسلوب المتبع في تدريس سباحة الزحف على الظهر يؤثر إيجابياً على العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر للمجموعة الضابطة، تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في دلالة الفروق بين القياسين البعدين في العمليات العقلية قيد البحث وسباحة الزحف على الظهر. وأوصى البحث باستخدام استراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني لتعلم المهارات الأساسية في السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المنظومة التعليمية  |a استراتيجيات التعلم  |a التعلم النشط  |a العصف الذهني 
700 |a جلال الدين، شريف علي محمد  |e م. مشارك  |9 436641 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج34, ع1  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 034  |x 2636-3860 
856 |u 0973-034-001-006.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_129761.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1206070  |d 1206070