ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجاب...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجابة السريع "QR Code" وتأثره على بعض نواتج التعلم في البالية

العنوان المترجم: An Educational Booklet Supported by The Qr Code and Its Impact on Some Learning Outcomes in The Ballet
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rahim, Amira Mahmoud Taha
مؤلفين آخرين: الحريري، رشا يحي السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 257 - 284
DOI: 10.21608/MNASE.2020.27095.1058
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1206118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا الحديثة | العلوم التربوية | الثورة التكنولوجية | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 03420nam a22002417a 4500
001 1953116
024 |3 10.21608/MNASE.2020.27095.1058 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم  |g Abdel-Rahim, Amira Mahmoud Taha  |e مؤلف  |9 261838 
242 |a An Educational Booklet Supported by The Qr Code and Its Impact on Some Learning Outcomes in The Ballet 
245 |a كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجابة السريع "QR Code" وتأثره على بعض نواتج التعلم في البالية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 257 - 284 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على استخدام كتيب تعليمي مدعم برمز الاستجابة السريع QR وتأثيره على بعض نواتج التعليم في البالية لطلبات الفرقة الثانية بنات بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. تكونت عينة البحث من (75) طالبة. تم استخدام المنهج التجريبي. توصل البحث إلى عدة نتائج، أهمها وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي في مستوي التحصيل المعرفي لمهارات البالية للمجموعة الضابطة والمستخدم معها الأسلوب التقليدي في التدريس ولصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياس القبلي والبعدي في مستوي التحصيل المعرفي لمهارات البالية للمجموعة التجريبية والمستخدم معها الكتيب المدعم بالاستجابة السرعية في مستوي التحصيل المعرفي لتعليم لمهارات البالية المختارة ولصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياس القبلي والبعدي في مستوي الأداء المهارى للمجموعة التجريبية المستخدمة الكتيب التعليمي المدعم برمز الاستجابة السريع لصالح القياس البعدي. أوصى البحث بضرورة توفير بيئة تعليمية مناسبة وملائمة لتطبيق رمز الاستجابة السريع مثل تزويد الجامعة بشبكة الإنترنت لاستخدامها في العملية التدريسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التكنولوجيا الحديثة  |a العلوم التربوية  |a الثورة التكنولوجية  |a المؤسسات التربوية 
700 |a الحريري، رشا يحي السيد  |q Alhariri, Rasha Yahia Alsayed  |e م. مشارك  |9 587072 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 011  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج34, ع1  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 034  |x 2636-3860 
856 |u 0973-034-001-011.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_102123.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1206118  |d 1206118 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.