ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم عبر تقنية التصوير المجسم: دراسة تحليلية مقارنة لاستنباط أسس لمنصة عربية

العنوان بلغة أخرى: Learning Through Holographic Technology: A Comparative Analytical Study to Devise Foundations for an Arabic Platform
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: موسى، وحيد عيسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 90
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 1206367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية التصوير المجسم "الهولوجرافي" | منصة زسبيس | منصة داسو سيستمز | Holographic Technology | Zspace Platform | Dassault Systemes Platform
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
LEADER 03901nam a22002297a 4500
001 1953359
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a موسى، وحيد عيسى  |g Musa, Wahid lssa  |e مؤلف  |9 322189 
245 |a التعليم عبر تقنية التصوير المجسم:  |b دراسة تحليلية مقارنة لاستنباط أسس لمنصة عربية 
246 |a Learning Through Holographic Technology:  |b A Comparative Analytical Study to Devise Foundations for an Arabic Platform 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات  |c 2022  |g يناير 
300 |a 45 - 90 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعنى البحث بالدراسة التحليلية المقارنة بين منصات التعلم عبر تقنية التصوير المجسم Holography))، بهدف الوقوف على أفضل تجاربها، التي تمثل مراجع معيارية لاستنباط أسس لمنصة عربية، لا تكتفي بمجال المعلومات والمكتبات؛ بل تستوعب غيره من التخصصات أيضا. وتناول البحث: ماهية منصات التعليم عبر تقنية التصوير المجسم (الهولوجرافي)، وتطبيقات التقنية بمجال المعلومات والمكتبات، بدراسة جهود: مكتبة مقاطعة واتكم العامة، والمكتبة الوطنية بكوريا الجنوبية، ومكتبة أوساكا الجامعية، وفهرس جوجل الرقمي التفاعلي الهولوجرافي، والذاكرات الهولوجرافية. وتطبيقات تقنية التصوير المجسم بالتعليم، بدراسة آلية عملها، وفوائدها، ونماذج من تطبيقاتها، ونماذج لأدوات التصوير المجسم، يتم توظيفها في مجال التعليم، بتناول منتجات منصات: Magic Leap، وMicrosoft Holo Len. إضافة إلى الدراسة التحليلية المقارنة بين منصات التعليم عبر تقنية التصوير المجسم، بدراسة منصات: Dassault Systèmes، وLeia، وzSpace، وأكاديمية خان، و EDX. ومن خلال الدراسة المقارنة بين منصات التعليم عبر تقنية التصوير المجسم تبين أن منصتي زسبيس zSpace وداسو سيستمز Dassault Systèmes، تعدان الأكثر كفاءة، مقارنة بغيرهما من المنصات في تقديم التعليم عبر تقنية التصوير المجسم، وهما الأنسب لدراسة حالتهما، للاستفادة من تجربتهما لوضع أسس للمنصة العربية. وأوصى البحث بإنشاء منصة هولوجرافية تعليمية عربية موجهة للتعليم العالي، لا تقتصر على مجال المعلومات والمكتبات وحده؛ بل تشمل غيره من التخصصات. 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a تقنية التصوير المجسم 
692 |a تقنية التصوير المجسم "الهولوجرافي"  |a منصة زسبيس  |a منصة داسو سيستمز  |b Holographic Technology  |b Zspace Platform  |b Dassault Systemes Platform 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 002  |e Scientific Journal of Library ، Archives & Information (SJLAI)  |f almajalat aleilmiat lilmuktabat walwathayiq walmelwmat  |l 009  |m مج4, ع9  |o 1903  |s المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات  |v 004  |x 2636-2864 
856 |u 1903-004-009-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1206367  |d 1206367 

عناصر مشابهة