ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فعالية برنامج إرشادي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية الذكاء الروحي لدى طالبات الجامعة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on Rational Emotional Behavioral Counseling in Developing Spiritual Intelligence Among Female Students
المصدر: مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، مها صبري أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 213 - 263
DOI: 10.21608/JFHSC.2020.203981
ISSN: 2536-9458
رقم MD: 1206494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
البرامج الإرشادية | المقاييس النفسية | نظرية الذكاءات المتعددة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الإرشادي | الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي | الذكاء الروحي | الطالب الجامعي | Guidance Program | Rational Emotional Behavior Counseling | Spiritual Intelligence | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي في تنمية الذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة. وتكونت عينة الدراسة الكلية من (24) طالبة، بمتوسط عمري قدره (21.94) عاماً، وانحراف معياري قدره (0.39)، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين هما: المجموعة التجريبية، وعددهم (12) طالبة، والمجموعة الضابطة، وعددهم (12) طالبة. واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الروحي إعداد/ الباحثة، والبرنامج الإرشادي إعداد/ الباحثة. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي في تنمية جميع أبعاد الذكاء الروحي (الوعي –النعمة –المعنى –التفوق –الحقيقة –السمو) بشكل مؤثر وواضح، وجدت فروق بين القياسين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في الذكاء الروحي، ووجدت فروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الذكاء الروحي، ولم توجد فروق بين القياسين البعدي والتبعي لدى المجموعة التجريبية في الذكاء الروحي مما يشير إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية الذكاء الروحي.

The study aimed to reveal the effectiveness of a counseling program in developing the spiritual intelligence of university students. The total study sample consisted of (24) female students, with an average age of (21.94) years and a standard deviation of (0.39). The sample was divided into two groups: the experimental group, whose number was (12) students, and the control group, whose number was (12) female students. The researcher used the spiritual intelligence scale prepared by the researcher, and the counseling program prepared by the researcher. The study used the experimental method. The results of the study found the effectiveness of the counseling program in developing all dimensions of spiritual intelligence (awareness - grace - meaning - superiority - truth - transcendence) in an effective and clear manner. Spiritual intelligence, and there were no differences between the dimensional and follow-up measurements of the experimental group in spiritual intelligence, which indicates the effectiveness of the counseling program in developing spiritual intelligence.
ISSN: 2536-9458

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.