Analyse Linguistique des Erreurs Courantes en FLE Chez Les Étudiants À L’université d’Aljufra en Libye
| العنوان بلغة أخرى: |
التحليل اللغوي للأخطاء الشائعة لدى طلاب اللغة الفرنسية بجامعة الجفرة بليبيا |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
Linguistic Analysis of Common Mistakes in French as A Foreign Language Among Students at Al Jufra University in Libya |
| المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | الصادق، الصادق أحميد الأمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsadag, Alsadag H. E. |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 176 - 184 |
| ISSN: |
2616-6224 |
| رقم MD: | 1206498 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخطاء | الطلبة الليبيين | اللغة الفرنسية كلغة أجنبية | التداخل اللغوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04335nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1953499 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 645590 |a الصادق، الصادق أحميد الأمين |e مؤلف |g Alsadag, Alsadag H. E. | ||
| 242 | |a Linguistic Analysis of Common Mistakes in French as A Foreign Language Among Students at Al Jufra University in Libya | ||
| 245 | |a Analyse Linguistique des Erreurs Courantes en FLE Chez Les Étudiants À L’université d’Aljufra en Libye | ||
| 246 | |a التحليل اللغوي للأخطاء الشائعة لدى طلاب اللغة الفرنسية بجامعة الجفرة بليبيا | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |c 2021 | ||
| 300 | |a 176 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |f This study deals with the linguistic analysis of the common mistakes of Libyan students in the French Department of the Faculty of Education, Waddan, University of Al-Jufra, State of Libya, during their learning of French as a foreign language. This research is based on the errors resulting from the linguistic overlap between Arabic and French languages. This study was conducted on a sample of 20 copies of the answer sheets for these Arabic-speaking students enrolled in the fifth and sixth semesters, at level B1/A2 according to the Common European Framework of Reference for Languages between 2016 and 2019, to identify and analyze linguistic errors, exposing its causes, presenting its results, addressing them, and making proposals to raise the students' linguistic level. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 520 | |a تتناول هذه الدراسة التحليل اللغوي للأخطاء الشائعة لدى الطلبة الليبيين بقسم اللغة الفرنسية بكلية التربية بودان بجامعة الجفرة بدولة ليبيا خلال تعلمهم للغة الفرنسية كلغة أجنبية. يرتكز هذا البحث على الأخطاء الناتجة عن التداخل اللغوي بين اللغة العربية واللغة الفرنسية. أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من 20 نسخة من كراسات الإجابة لهؤلاء الطلبة الناطقين باللغة العربية المقيدين بالسيمستر الخامس والسادس، في المستوى 1 B /2 A حسب الإطار الأوربي المرجعي المشترك للغات في الفترة ما بين عامي 2016 و 2019، لهدف التعرف على الأخطاء اللغوية وتحليلها وكشف أسبابها وعرض نتائجها ومعالجتها وتقديم المقترحات لرفع المستوى اللغوي لدى الطلبة. | ||
| 520 | |d La présente étude porte sur l’analyse linguistique des erreurs en FLE chez les étudiants du département de français de la faculté de pédagogie de Waddan à l’université d’Aljufra en Libye dans leur apprentissage du français langue étrangère. Dans notre article, nous allons mettre l’accent sur les interférences linguistiques entre l’arabe et le français. L’objectif de notre travail est d’essayer d’analyser des erreurs récurrentes, relevées dans le corpus de 20 copies de réponses recueillies entre les années 2016 et 2019 et rédigées par 20 étudiants arabophones du FLE au niveau A2 / B1 du CECRL lors de leurs examens du 5ème et 6ème semestre. Nous allons examiner et exposer leur origine et leur source afin d’y remédier et nous allons proposons des pistes de remédiations proposées pour améliorer leur production linguistique en FLE. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طلبة اللغة الفرنسية |a جامعة الجفرة |a التحليل اللغوي |a الأخطاء اللغوية | ||
| 692 | |a الأخطاء |a الطلبة الليبيين |a اللغة الفرنسية كلغة أجنبية |a التداخل اللغوي | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 018 |e Journal of Language Studies |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ |l 003 |m مج4, ع3 |o 2355 |s مجلة بحوث اللغات |v 004 |x 2616-6224 | ||
| 856 | |u 2355-004-003-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1206498 |d 1206498 | ||
عناصر مشابهة
-
L’analyse des Erreurs Morphosyntaxiques dans la Production Écrite chez les Étudiants de 3 Ème Année à l’Université de Yarmouk
بواسطة: القاسم، ميادة عادل فوزي منشور: (2022) -
Analyse Linguistique de Certains Types des Erreurs dans la Production Ecrite Française Chez des Etudiants de FLE
بواسطة: Ghannam, Lamiae Chouaib منشور: (2020) -
L’erreur Lexicale dans les Ecrits des Etudiants du Master 1 a L’universite d’Eloued
بواسطة: Khelef, Hanane منشور: (2017) -
Traduction Universitaire: Analyse des Erreurs dans les Traductions D’étudiants de FLE
بواسطة: Talbi, Amina Fatima Zahra منشور: (2021) -
Analyse des Difficultés Phonétiques et Phonologiques dans L’exposé Oral Chez les Étudiants du FLE à L’université
بواسطة: Belhadj, Wahiba منشور: (2021)
