| LEADER |
04328nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538023 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 645633
|a محمد، منى علي عثمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لتطوير برامج التربية العملية لطلاب أقسام اللغة العربية بكليات التربية مرحلة التعليم الأساسي بالجامعات السودانية:
|b دراسة وصفية تقويمية
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 177
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0334
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برامج التربية العملية بكليات التربية بالجامعات السودانية -قسم اللغة العربية في تحقيق أهدافها في إعداد معلمي اللغة العربية لمرحلة التعليم الأساسي، كما هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للتربية العملية لإعداد معلم اللغة العربية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة والمقابلة الشخصية أداتين لجمع المعلومات. تمثل مجتمع البحث في الطلاب/ المعلمين -قسم اللغة العربية بكليات التربية بجامعة الزعيم الأزهري وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة إفريقيا العالمية، حيث اختارت الباحثة عينة عشوائية مكونة من (69) طالبا وطالبة. كذلك اختارت الباحثة عينة من خبراء التربية وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات مكونة من (6) أساتذة لإجراء المقابلة الشخصية. تم تفريغ الاستبانات في برنامج SPSS حيث تم إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة للإجابة عن أسئلة الدراسة، وقد اعتمدت على المتوسطات الحسابية واختبار كاي ومعامل ألفا كرونباخ. توصلت الباحثة إلى عدد من النتائج، منها: أن برامج التربية العملية بكليات التربية بالجامعات السودانية غير كافية لإعداد معلم اللغة العربية، وأن برامج التربية العملية بكليات التربية بالجامعات السودانية تحتاج إلى تطوير لمواكبة تطورات العصر. قدمت الدراسة عددا من التوصيات وهي: تكوين لجنة مشتركة من إدارات التربية العملية بكلبات التربية بالجامعات السودانية، يتم من خلالها التنسيق بين هذه الإدارات ومدارس التدريب. وأن تعمل إدارات كليات التربية على إقامة دورات تدريبية لمعلمي اللغة العربية بمدارس التدريب. أوصت الباحثة بتطبيق النموذج المقترح لبرامج التربية العملية بكليات التربية بالجامعات السودانية.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات السودانية
|a التربية العملية
|a اللغة العربية
|a البرامج التربوية
|a التعليم الأساسي
|a الطالب المعلم
|
| 700 |
|
|
|9 309180
|a محمد، عبدالغني إبراهيم
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0334-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1206580
|d 1206580
|
