الانسجام النصي وبناء كفاءة التلقي: قراءة في قصيدة "من وحي المنفى" لأحمد شوقي السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة
| المصدر: | مجلة الباحث |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة |
| المؤلف الرئيسي: | تواز، مصطفي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 71 - 90 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1206691 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نص | انسجام | كفاءة | تلقي | قراءة | ترابط | تواصل
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 02124nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1953696 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a تواز، مصطفي |e مؤلف |9 645707 | ||
| 245 | |a الانسجام النصي وبناء كفاءة التلقي: |b قراءة في قصيدة "من وحي المنفى" لأحمد شوقي السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة |c 2018 | ||
| 300 | |a 71 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يحاول المقال تقديم تصور عن كيفية استغلال مظاهر الانسجام النصي لبناء كفاءة التلقي في مرحلة التعليم الثانوي، وكيفية تفعيلها بيداغوجيا لخدمة الكفاءات الأخرى، وتقدم بعض الآليات للأستاذ ليستفيد منها في وضعيات بناء هذه الكفاءة التي تضمن تبادلا فعالا مع النصوص. | ||
| 520 | |d L'article proposé a pour objet de présenter la manière d'exploiter " la cohérence textuelle" dans le développement de la compétence de compréhension chez les apprenants du secondaire et son ré-investissment (pédagogique) dans l'acquistion d'autres compétences. Aussi, propose-t-elle aux professeurs quelques (outils) pour les aider dans la construction de cette compétence qui assure une meilleure interprétation des textes. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طرق التدريس |a الشعر العربي |a التماسك النصي |a التعليم الثانوي |a شوقي، أحمد، ت. 1932 م. | ||
| 692 | |a نص |a انسجام |a كفاءة |a تلقي |a قراءة |a ترابط |a تواصل | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |f Al-bāḥiṯ |l 002 |m مج10, ع2 |o 1436 |s مجلة الباحث |t Journal of the Researcher |v 010 |x 9557-1112 | ||
| 856 | |u 1436-010-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1206691 |d 1206691 | ||
عناصر مشابهة
-
تماسك النص وانسجام الخطاب في قصيدة لبنان لأحمد شوقي
بواسطة: عبدالفتاح، محمد منشور: (2021) -
الإحالة بالضمائر في سورة (الإنسان) ودورها في الانسجام النصي
بواسطة: المصيفي، أمير رفيق عولا منشور: (2018) -
العلاقة بين الاتساق والانسجام وأثرها في التماسك النصي
بواسطة: شويحط، إبراهيم أحمد محمد منشور: (2018) -
الاتساق والانسجام في القصيدة اليتيمة
بواسطة: الفرهود، مرام عطاء العمير منشور: (2023) -
مساءلة التفكير الناقد في المنهاج المدرسي الجزائري: منهاج اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة أنموذجا
بواسطة: بعلاشة، سفيان منشور: (2023)
