| LEADER |
04441nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538107 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 645941
|a اللصاصمه، عبداللطيف راجي عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تحقيق الجودة الأكاديمية من منظور العاملين في الجودة في الجامعات الرسمية في إقليم الجنوب - الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Using Information Technology in Achieving Academic Quality from Employee Perspective in Public Universities in Southern - jordan
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0751
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تحقيق الجودة الأكاديمية من منظور العاملين في الجودة في الجامعات الرسمية في إقليم الجنوب في الأردن، كونها من أكثر الجامعات احتياجا لتحقيق معايير الجودة الأكاديمية الذي يرفع من شأنها في التنافس ولتحقيق الميزة التنافسية في استقطاب الطلبة والدعم المالي للبحث العلمي. وقد تكونت عينة الدراسة من العاملين في مجال الجودة الأكاديمية بمختلف مسمياتهم الوظيفية، حيث تم اختبارهم بطريقة قصدية من ثلاثة جامعات رسمية وهي (جامعة مؤتة، وجامعة الطفيلة التقنية وجامعة الحسين بن طلال) والواقعة في إقليم الجنوب في الأردن. كما تم استخدم استبانة كأداة لجمع البيانات بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها، وتم توزيع (250) استبانة على عينة الدراسة، حيث تم تحصيل (212) استبانة بنسبة (85%) صالحة للتحليل، وقد أظهرت نتائج الدراسة من خلال تحليلها باستخدام حزم التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعرفة المتغيرات المؤثرة واختبار الفرضيات الخاصة بالدراسة، حيث تبين أن هناك تأثير للعوامل المستقلة مجتمع ومنفردة (توافر تكنولوجيا المعلومات، سهولة الأنظمة المستخدمة، جودة المعلومات، الفائدة المدركة، دعم المستخدم (الدعم الفني + التدريب)، الدعم الإداري) في العامل التابع وهو تحقيق الجودة الأكاديمية من منظور العاملين في الجودة في الجامعات الرسمية في إقليم الجنوب. وبناء على ذلك تم وضع التوصيات التي دارت معظمها حول متابعة التطوير والتحديث في أساليب استخدام تكنولوجيا المعلومات في عمل موظفي الجودة وتوفير بنى تحتية من أجهزة ومعدات، وكذلك أيدي عاملة من ذوي الخبرة العملية والتقنية والتدريب المستمر للعاملين في مجال الجودة.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الأردنية
|a الجودة الشاملة
|a الجودة الأكاديمية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الميزة التنافسية
|
| 700 |
|
|
|a الحباشنة، عبادة يوسف عبدالله
|g Al Habashneh, Obada
|e مشرف
|9 605875
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0751-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1207090
|d 1207090
|
