ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجيات الريادة في تحقيق الميزة التنافسية الدور الوسيط لعناصر التفكير الاستراتيجي: دراسة ميدانية على القيادات الأكاديمية في الجامعات الخاصة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Entrepreneurship Strategies on the Achievement of a Competitive Advantage, the Mediating Role of Strategic Thinking Elements: A Field Study on the Academic Leaders in Jordanian Private Universities
المؤلف الرئيسي: الحربان، ندى جاسم محمد جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alharban, Nada Jasem Muhammad
مؤلفين آخرين: الزعبي، خالد يوسف محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 243
رقم MD: 1207110
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

408

حفظ في:
LEADER 03787nam a2200325 4500
001 1538112
041 |a ara 
100 |9 645953  |a الحربان، ندى جاسم محمد جاسم  |g Alharban, Nada Jasem Muhammad   |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجيات الريادة في تحقيق الميزة التنافسية الدور الوسيط لعناصر التفكير الاستراتيجي:  |b دراسة ميدانية على القيادات الأكاديمية في الجامعات الخاصة الأردنية 
246 |a The Impact of Entrepreneurship Strategies on the Achievement of a Competitive Advantage, the Mediating Role of Strategic Thinking Elements:  |b A Field Study on the Academic Leaders in Jordanian Private Universities 
260 |a مؤتة  |c 2021 
300 |a 1 - 243 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0755 
520 |a سعت هذه الدراسة إلى تحليل أثر استراتيجيات الريادة في تحقيق الميزة التنافسية من خلال الدور الوسيط لعناصر التفكير الاستراتيجي في القيادات الأكاديمية في الجامعات الخاصة الأردنية، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات بعد أن تم تطويرها وتوزيعها على أفرد عينة الدراسة المكونة من القيادات الأكاديمية في الجامعات الخاصة الأردنية، والبالغ عددها (17) جامعة، والذين يندرجون ضمن المسميات الوظيفية الآتية: رئيس جامعة، نائب رئيس جامعة، عميد، نائب عميد، رئيس قسم، والبالغ عددهم (363) فردا. ولغاية تحليل البيانات تم استخدام أساليب الإحصاء الوصفي المتمثلة في التكرارات والنسب المئوية والأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم استخدام أساليب الإحصاء الاستدلالي والمتمثلة في تحليل الانحدار الخطي والمتعدد والمتدرج وتحليل المسار باستخدام برامج (AMOS)، لاختبار فرضيات الدراسة. وخلصت الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائيا لاستراتيجيات الريادة في تحقيق الميزة التنافسية بوجود عناصر التفكير الاستراتيجي كمتغير وسيط. وأوصت الدراسة بالاهتمام بشكل أكبر بتبني استراتيجيات الريادة. 
653 |a الاستراتيجيات الريادية  |a التفكير الاستراتيجي  |a الجامعات الأردنية  |a القيادات الأكاديمية  |a الميزة التنافسية 
700 |a الزعبي، خالد يوسف محمد  |g Al-Zoubi, Khaled Yousef  |e مشرف  |9 114235 
856 |u 9802-008-020-0755-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-0755-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-0755-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-0755-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-0755-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0755-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0755-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0755-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0755-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-0755-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1207110  |d 1207110