ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إلكتروني مقترح لتنمية المفاهيم الصوتية السمعية لطالبات كليات التربية للطفولة المبكرة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عباس، أروى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسانين، المهدي علي البدري (مشرف), محمد، سحر توفيق نسيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 2 - 50
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1207193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الصوتية السمعية لدى طالبات كليات التربية للطفولة المبكرة، باستخدام برنامج إلكتروني مخطط جيدا ومعد إعدادا وظيفيا. وتكونت عينة البحث من (70) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بالبرنامج العام جامعة المنصورة، واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. قامت الباحثة بإعداد الأدوات والمواد الآتية: (قائمة المفاهيم الصوتية الضرورية لطالبات التربية للطفولة المبكرة، والاستبانة الخاصة بها "إعداد الباحثة"، واختبارا تحصيليا إلكترونيا للمفاهيم الصوتية السمعية (قبلي-بعدي) "إعداد الباحثة"، والبرنامج الإلكتروني المقترح "إعداد الباحثة")، وتم تطبيق الأدوات قبليا وبعديا على عينة البحث. وأسفرت نتائج هذا البحث عما يلي: - وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لاختبار المفاهيم الصوتية الضرورية لطالبات التربية للطفولة المبكرة (الأبعاد والدرجة الكلية) لصالح القياس البعدي. - وجود تأثير دال للبرنامج الإلكتروني المقترح في تدريس المفاهيم الصوتية السمعية لدى طالبات كليات التربية للطفولة المبكرة (المجموعة التجريبية عينة البحث).

ISSN: 2735-4091