ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > موقف كبار ملاك الأراضي الأوربي...>الوصف

موقف كبار ملاك الأراضي الأوربيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة 1882-1954

العنوان المترجم: The Position of Major European Landowners on The Issue of Educating Algerians in The Period 1882-1954
المصدر: المجلة التاريخية الجزائرية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الدراسات والبحث في الثورة الجزائرية
المؤلف الرئيسي: دحمان، تواتي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 155 - 170
ISSN: 2572-0023
رقم MD: 1207986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ملاك الأراضي | القضايا التعليمية | المجتمع الجزائري | الموروث الحضاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
كبار الملاك | البرلمان | جول فيري | قانون 1882 | المجالس البلدية | التعليم الابتدائي | الضريبة العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: رفض كبار ملاك الأراضي تطبيق إجبارية التعليم التي نص عليها قانون جول فيري، الصادر عن البرلمان الفرنسي سنة 1882. واعتقد غالبية كبار الملاك أن تعليم الجزائريين، يجب أن يقتصر على إعطائهم تكوينا بسيطا نفي ميدان الزراعة والحرف التقليدية، كما اعتقد غالبيتهم بأن تعليم الجزائريين سيصنع منهم أعداء. كيف عبر كبار الملاك عن هذه المواقف في إطار المجالس المنتخبة؟ ما هي الإجراءات العملية التي باشروها لمنع تعليم الجزائريين؟ ما النتائج المترتبة عن هذه السياسة؟

Large landowners refused to implement compulsory education as stipulated by the Jules Ferry Law, enacted by the French Parliament in 1882. The majority of these major landlords believed that educating Algerians should be limited to providing simple training in agriculture and traditional crafts. Additionally, most of them thought that educating Algerians would turn them into adversaries. How did major landowners express these positions within the framework of elected councils? What practical measures did they take to hinder the education of Algerians? What were the consequences of this policy? This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2572-0023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.