موقف كبار ملاك الأراضي الأوربيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة 1882-1954
| العنوان المترجم: |
The Position of Major European Landowners on The Issue of Educating Algerians in The Period 1882-1954 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التاريخية الجزائرية |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الدراسات والبحث في الثورة الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | دحمان، تواتي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 155 - 170 |
| ISSN: |
2572-0023 |
| رقم MD: | 1207986 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كبار الملاك | البرلمان | جول فيري | قانون 1882 | المجالس البلدية | التعليم الابتدائي | الضريبة العربية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02857nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1954979 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 435201 |a دحمان، تواتي |e مؤلف |q Dahman, Tuwati | ||
| 242 | |a The Position of Major European Landowners on The Issue of Educating Algerians in The Period 1882-1954 | ||
| 245 | |a موقف كبار ملاك الأراضي الأوربيين من مسألة تعليم الجزائريين في الفترة 1882-1954 | ||
| 260 | |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الدراسات والبحث في الثورة الجزائرية |c 2018 |g جوان | ||
| 300 | |a 155 - 170 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a رفض كبار ملاك الأراضي تطبيق إجبارية التعليم التي نص عليها قانون جول فيري، الصادر عن البرلمان الفرنسي سنة 1882. واعتقد غالبية كبار الملاك أن تعليم الجزائريين، يجب أن يقتصر على إعطائهم تكوينا بسيطا نفي ميدان الزراعة والحرف التقليدية، كما اعتقد غالبيتهم بأن تعليم الجزائريين سيصنع منهم أعداء. كيف عبر كبار الملاك عن هذه المواقف في إطار المجالس المنتخبة؟ ما هي الإجراءات العملية التي باشروها لمنع تعليم الجزائريين؟ ما النتائج المترتبة عن هذه السياسة؟ |f Large landowners refused to implement compulsory education as stipulated by the Jules Ferry Law, enacted by the French Parliament in 1882. The majority of these major landlords believed that educating Algerians should be limited to providing simple training in agriculture and traditional crafts. Additionally, most of them thought that educating Algerians would turn them into adversaries. How did major landowners express these positions within the framework of elected councils? What practical measures did they take to hinder the education of Algerians? What were the consequences of this policy? This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 653 | |a ملاك الأراضي |a القضايا التعليمية |a المجتمع الجزائري |a الموروث الحضاري | ||
| 692 | |a كبار الملاك |a البرلمان |a جول فيري |a قانون 1882 |a المجالس البلدية |a التعليم الابتدائي |a الضريبة العربية | ||
| 773 | |4 علم الآثار |4 التاريخ |6 Archaeology |6 History |c 007 |e The Algerian Historical Journal |f Al-mağallaẗ al-tārīẖiyaẗ al-ğazā’iriyaẗ |l 008 |m ع8 |o 1790 |s المجلة التاريخية الجزائرية |t |v 000 |x 2572-0023 | ||
| 856 | |u 1790-000-008-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1207986 |d 1207986 | ||
عناصر مشابهة
-
رصد التغيرات المساحية للأراضي الزراعية في مركز الشيحية بمنطقة القصيم، المملكة العربية السعودية خلال الفترة الممتدة من عام 1406 هـ. "1986 م." حتى 1439 هـ. "2018 م." باستخدام تقنيات الاستشعار عن بعد
بواسطة: الحربي، ملاك بنت عوض بن عبدالله الفريدي منشور: (2023) -
تقييم التجربة الجزائرية في تثمين التراث الأثري من خلال إرساء دعائم علم الآثار الوقائي بها
بواسطة: الفيلالي، جازية منشور: (2018) -
أثر العوامل الحياتية في زراعة وإنتاج محاصيل البستنة في أراضي الحسينية
بواسطة: المسعودي، رياض محمد علي عودة دهش منشور: (2017) -
إشكالية الأراضي غير المروية (ἁβρόχος γῆ) طبيعيا ومميزاتها في مصر خلال العصر البطلمي
بواسطة: دياب، أحمد فاروق رضوان منشور: (2021) -
أهمية فقه الوثائق في دراسة تاريخ المجتمع البجائي
بواسطة: لمين، ملاك منشور: (2015)
