ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط الاجتماعية وعلاقتها بعملية اتخاذ القرار في مدارس محافظة الجهراء في الكويت

العنوان بلغة أخرى: Social Pressures and their Relationship to the Decision-Making Process in Al-Jahra Governorate Public Schools in Kuwait
المؤلف الرئيسي: الحسيني، عبدالله خشان الأسود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخريشا، ملوح باجي عايد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 1208001
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى كل من الضغوط الاجتماعية واتخاذ القرار لدى معلمي مدارس محافظة الجهراء في الكويت، والكشف عن العلاقة الارتباطية بين الضغوط الاجتماعية، واتخاذ القرار، ودلالة الفروق في مستوى كل من الضغوط الاجتماعية، واتخاذ القرار لدى معلمي مدارس محافظة الجهراء في الكويت تبعا لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة، ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة تكونت من (46) فقرة، وتم التحقق من دلالات صدقها وثباتها، طبقت على عينة بلغت (346) معلما ومعلمة اختيروا عشوائيا، توصلت الدراسة إلى وجود مستوى متوسط في كل من الضغوط الاجتماعية واتخاذ القرار لدى معلمي مدارس محافظة الجهراء في الكويت، وكذلك وجود علاقة ارتباطية سلبية وذات دلالة إحصائية بين كل من الضغوط الاجتماعية واتخاذ القرار، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط الاجتماعية واتخاذ القرار تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، كما تبين وجود فروق تعزى للخبرة ولصالح ذوي الخبرة الأقل في مستوى الضغوط الاجتماعية، ولصالح ذوي الخبرة الأعلى في عملية اتخاذ القرار، بينما تبين عدم وجود فروق في كل من الضغوط الاجتماعية واتخاذ القرار تعزى للمؤهل العلمي، وأوصت الدراسة بضرورة أن تقوم وزارة التربية والتعليم بوضع الأسس والسبل والطرق وتوفير العوامل التي تعمل على الحد من الآثار السلبية للضغوط الاجتماعية والتي تؤثر بدورها على اتخاذ القرارات لدى المعلمين.