| LEADER |
06622nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1955012 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsre.2021.89886.1353
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشافعي، نهلة فرج علي
|g El-Shafei, Nahla Farag Ali
|e مؤلف
|9 419698
|
| 245 |
|
|
|a مخاوف الشفقة وعلاقتها بخبرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة:
|b دراسة سيكومترية كلينيكية
|
| 246 |
|
|
|a Fears of Compassion and its Relation to Psychological Abuse Experiences and Cognitive Distortions among University Students:
|b A Psychometric Clinical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2021
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 263
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى فحص طبيعة العلاقة بين مخاوف الشفقة وخبرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة، والكشف عن دلالة الفروق بين الجنسين في مخاوف الشفقة، ومدى الإسهام النسبي لمتغيري خبرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية في التنبؤ بمخاوف الشفقة بأبعادها، وكذلك التعرف على الدور الوسيط للتشوهات المعرفية في العلاقة بين خبرات الإساءة النفسية ومخاوف الشفقة، ومدى اختلاف ديناميات الشخصية والبناء النفسي للحالتين الأعلى والأقل في مخاوف الشفقة من منظور المنهج الكلينيكي، وقد تكونت عينة البحث من (370) طالبا وطالبة من طلاب جامعة المنيا، بينما عينة البحث الكلينيكية من الحالات الطرفية، واشتملت أدوات البحث; مقياس مخاوف الشفقة، ومقياس خبرات الإساءة النفسية، ومقياس التشوهات المعرفية (جمعيها من إعداد الباحثة)، بالإضافة إلى الأدوات الكلينيكية وهى استمارة المقابلة الشخصية ومجموعة من لوحات التات. وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين مخاوف الشفقة وخيرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في بعدى الخوف من الشفقة (بالذات/ من الآخرين) والدرجة الكلية للمقياس في اتجاه الإناث، وعدم وجود فروق دالة بينهما في بعد الخوف من الشفقة مع الآخرين، وكذلك إمكانية التنبؤ بمخاوف الشفقة لدى أفراد العينة من خلال معرفة درجاتهم في خبرات الإساءة النفسية والتشوهات المعرفية، كما أشارت النتائج أيضا إلى أن التشوهات المعرفية تتوسط العلاقة بين خبرات الإساءة النفسية ومخاوف الشفقة، وكان هذا التوسط جزئيا، وقد اتفقت النتائج الكلينيكية مع النتائج السيكومترية بل وكشفت النتائج الكلينيكية عن العلاقة السببية بين الظواهر التي كشفت عنها الدراسة السيكومترية، وفى ضوء ذلك تم تقديم بعض التوصيات التربوية، والأفكار البحثية المقترحة.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed at investigating the correlation between Fears of Compassion, Psychological Abuse Experiences, and Cognitive Distortions among university students. It revealed the significance of the gender differences in Fears of Compassion and the relative contribution of Psychological Abuse Experiences and Cognitive Distortions in predicting Fears of Compassion and its dimensions. In addition, it aimed at identifying the mediating role of Cognitive Distortions in the relationship between Psychological Abuse Experiences and Fears of Compassion beside the differences of personality dynamics and psychological structure of the highest fears of compassion case and the lowest fears of compassion case from the perspective of clinical study. Sample of the study consisted of (370) students from Minia University, while the sample of the clinical study consisted of extreme cases. The tools of the study included the Fears of Compassion scale, Psychological Abuse Experiences scale and Cognitive Distortions scale (prepared by the researcher). In addition to the Clinical tools which included the interview form and a group of T.A.T charts. The study resulted in: there is a positive and significant correlation between Fears of Compassion, Psychological Abuse Experiences, and Cognitive Distortions. Also, There are statistically significant differences between males and females in fears of compassion(for self- from others) and total degree favoring females. While, there are no statistically significant differences between males and females in fear of compassion for others. Also, Fears of Compassion can be predicted among individuals of the sample through identifying their scores in Psychological Abuse Experiences and Cognitive Distortions. Cognitive Distortions was a partial mediator variable between Psychological Abuse Experiences and Fears of Compassion. The clinical results coincided with psychometric results, but clinical results explained the causal relationship between the phenomena revealed by psychometric study.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإكلينيكي
|a الصحة النفسية
|a مخاوف الشفقة
|a التشوهات المعرفية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a مخاوف الشفقة
|a خبرات الإساءة النفسية
|a التشوهات المعرفية
|b Fears of Compassion
|b Psychological Abuse Experiences
|b Cognitive Distortions
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 008
|m ع22, ج8
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 022
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-022-008-006.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_204476.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1208045
|d 1208045
|
