| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى محاولة التعرفة على ماهية أندية الحي والفرق بينها وبين بعض المصطلحات الأخرى، إضافة إلى التعرف على واقع أندية الحي في المملكة العربية السعودية، والتعرف على واقع مراكز التعلم المجتمعي بالولايات المتحدة الأمريكية، فضلا عن وضع تصور مقترح لأندية الحي بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. كما استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي لا يقف عند حد وصف الظاهرة وتحليلها وتفسيرها، وإنما يعطي بالإضافة إلى ذلك فرصة للاستفادة من الخبرات التربوية في الدول الأخرى أيضا: وتوصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير كافة مكونات منظومة أندية الحي بالمملكة العربية السعودية (أهدافها والبرامج والأنشطة والإشراف والإدارة والتمويل ومعايير الاختيار) وتوضيح متطلبات ذلك.
The following research sought to identify reality of the neighbour hood clubs and the difference between them and other terms; identify the neighbour hood clubs identity in Kingdom of Saudi Arabia and the social learning center reality in United States of America; in addition to providing a suggested proposal for the neighbour hood clubs in Kingdom of Saudi Arabia in the light of the United States of America's experience. Furthermore, the study used the analytic descriptive approach which not only describes or analyze or interpret the phenomenon but it also provides a chance for benefitting from the educational experiences in other countries. The study came to providing a suggested proposal for developing all components of the neighbourhood club system in Kingdom of Saudi Arabia (objectives, programs, activities, supervision and administration, financing and selection criteria) and clarifying requirements thereof.
|
