ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لأندية الحي بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخثعمي، إبراهيم بن علي مسفر آل مفرح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 208 - 244
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1208580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03256nam a22002177a 4500
001 1955553
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الخثعمي، إبراهيم بن علي مسفر آل مفرح  |e مؤلف  |9 400623 
245 |a تصور مقترح لأندية الحي بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 208 - 244 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى محاولة التعرفة على ماهية أندية الحي والفرق بينها وبين بعض المصطلحات الأخرى، إضافة إلى التعرف على واقع أندية الحي في المملكة العربية السعودية، والتعرف على واقع مراكز التعلم المجتمعي بالولايات المتحدة الأمريكية، فضلا عن وضع تصور مقترح لأندية الحي بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. كما استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي لا يقف عند حد وصف الظاهرة وتحليلها وتفسيرها، وإنما يعطي بالإضافة إلى ذلك فرصة للاستفادة من الخبرات التربوية في الدول الأخرى أيضا: وتوصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير كافة مكونات منظومة أندية الحي بالمملكة العربية السعودية (أهدافها والبرامج والأنشطة والإشراف والإدارة والتمويل ومعايير الاختيار) وتوضيح متطلبات ذلك. 
520 |b The following research sought to identify reality of the neighbour hood clubs and the difference between them and other terms; identify the neighbour hood clubs identity in Kingdom of Saudi Arabia and the social learning center reality in United States of America; in addition to providing a suggested proposal for the neighbour hood clubs in Kingdom of Saudi Arabia in the light of the United States of America's experience. Furthermore, the study used the analytic descriptive approach which not only describes or analyze or interpret the phenomenon but it also provides a chance for benefitting from the educational experiences in other countries. The study came to providing a suggested proposal for developing all components of the neighbourhood club system in Kingdom of Saudi Arabia (objectives, programs, activities, supervision and administration, financing and selection criteria) and clarifying requirements thereof. 
653 |a السعودية  |a أمريكا  |a التعلم المجتمعي  |a مجلس التعاون الخليجي  |a المؤسسات التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 075  |m مج13, ع75  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 013  |x 2682-3055 
856 |u 2366-013-075-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1208580  |d 1208580