العنوان بلغة أخرى: |
أثر دمج تعلم اللغة القائم على المهام في تدريس مقرر طرق تدريس اللغة الإنجليزية على الأداء الشفهي وعلى مفهوم التحدث بثقة لدى طلاب الدبلوم العام في كلية التربية |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، على الصغير عبدالعال حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج8, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 308 - 355 |
ISSN: |
2682-3055 |
رقم MD: | 1208707 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعلم اللغة القائم على المهام | الأداء الشفهي | مفهوم التحدث بثقة | Task Based Learning | Oral Performance | Speaking Confidence
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2682-3055 |
---|