يجب تسجيل الدخول أولا
القيمة التنبؤية لعوامل الشخصية الخمسة وتوجهات الهدف في الإندماج المدرسي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمد غازي الدسوقي سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Dsoky, Mohamed Ghazy |
| المجلد/العدد: | مج9, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 86 - 139 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208723 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القدرة التنبؤية لعوامل البيئة المدرسية في الميل للسلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: العزام، عبدالناصر أحمد محمد منشور: (2013) -
الدافعیة الأكادیمیة وعلاقتها بالاندماج المدرسى لدى تلامیذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حليم، شيري مسعد منشور: (2015) -
مدى تضمين الذكاء الإنفعالي والجنس ونوع التعليم الثانوي في الاندماج المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء
بواسطة: الجبيلي، محمد عبدالله منشور: (2020) -
الاندماج المدرسي في ضوء متغيري الطفو الأكاديمي والاستثارة الفائقة لدى طلبة مدرسة المتفوقين الثانوية في العلوم والتكنولوجيا STEM
بواسطة: البصير، نشوة عبدالمنعم عبدالله منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الكيال، مختار أحمد السيد منشور: (2024)
