التكنولوجيا المساندة المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة مقارنة بين مساري الإعاقة العقلية وصعوبات التعلم

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عثمان، خالد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Othman, Khaled A.
المجلد/العدد:	مج9, ع64
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	209 - 262
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1208763
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| تكنولوجيا التعليم \| طرق التدريس \| صعوبات التعلم \| الطلبة المعوقون \| الإعاقة الذهنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

134

LEADER	01075nam a22001937a 4500
001	1955724
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عثمان، خالد عبدالحميد \|g Othman, Khaled A. \|e مؤلف \|9 272034
245		\|a التكنولوجيا المساندة المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة: \|b دراسة مقارنة بين مساري الإعاقة العقلية وصعوبات التعلم
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 209 - 262
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس \|a صعوبات التعلم \|a الطلبة المعوقون \|a الإعاقة الذهنية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 064 \|m مج9, ع64 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 009 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-009-064-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1208763 \|d 1208763