الرحلات المعرفية عبر الويب ودورها في تنمية مهارات اللغة لدي متعلمي اللغة الإنجليزية
| المصدر: | مجلة التعليم عن بُعد والتعليم المفتوح |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، هبة مصطفي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 139 - 148 |
| ISSN: |
2314-8829 |
| رقم MD: | 1208829 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
إن الرحلات المعرفية هي إحدى استراتيجيات التدريس التي تجمع بين التخطيط التربوي الدقيق والاستعمال العقلاني للحاسوب بصفة عامة وشبكة الإنترنت بصفة خاصة وتعتمد الرحلات المعرفية عبر الويب على التعلم المتمركز حول المتعلم فمن خلال تلك الرحلات يتم تكليف المتعلمين بأنشطة ومهام تعليمية مختلفة تساعدهم على استكشاف واستنتاج المعلومات. لقد أثبتت دراسات عدة فاعلية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات اللغة المختلفة (التحدث- الاستماع- القراءة- الكتابة) علاوة علي ثبوت فاعليتها في تنمية مهارات التفكير الناقد والقدرات العقلية العليا والمهارات الاجتماعية وحل المشكلات. |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8829 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: محمد، محمد مسعد سليمان منشور: (2015) -
أثر التفاعل بين أنماط التواصل المتزامن وأسلوب التعلم "السمعي / البصري" في بيئة للتعلم الإلكتروني على تنمية مهارات تطوير الرحلات المعرفية عبر الويب والحضور الاجتماعي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2017) -
أثر نمط التفاعل في الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Quests Strategy" على اكتساب المفاهيم النحوية وتطبيقها واستبقائها وتنمية فعالية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرشيد، وحيد حامد منشور: (2017) -
أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب "web Quest" في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لتنمية الجانب المعرفي لدى طالبات شعبة التدريس
بواسطة: محمد، هبة سعيد عبدالمنعم منشور: (2015)
