ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الرحلات المعرفية عبر ال...>الوصف

فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: The Current Research Aims to Identify the Effectiveness of Web Quests in the Development of Programming Skills among Students in the Third Grade Prep.
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد مسعد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، نجوى أنور (مشرف) , متولي، علاء الدين سعد (مشرف)
المجلد/العدد: مج26, ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 237 - 262
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 692967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الإعدادية | التعليم الإلكتروني | الرحلات المعرفية | الرحلات المعرفية عبر الويب | مهارات البرمجة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1184

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمي مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي على اعتبار أن هذا المنهج هو المناسب لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها، تكونت عينة الدراسة من (40) طالب وطالبة من طلاب الصف الثالث الإعدادي؛ بمدرسة عمر بن الخطاب للتعليم الأساسي، بقرية العمار الكبرى – طوخ-قليوبية، وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) بالتساوي، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي.

The researcher used the quasi -experimental approach on the grounds that this approach is appropriate to achieve the objectives of the study and answer questions, The study sample consisted of 40 students from the third grade prep students, Omar Bin A1 Khattab School for Basic Education, Amar major village Qaliubiya, were divided Students into two groups (experimental and control) evenly, research of Results into the effectiveness of web quest in the development of programming skills among students in the third grade prep.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.