الفروق في الأداء بين الأطفال وذوي اضطراب طيف التوحد والعاديين على المقياس الوكسلر - الصورة الرابعة للأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Performance between Children with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing Children in Wechsler Intelligence Scale for Children Fourth Edition "WISCI IV" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات النفسية المعاصرة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، نجلاء عبدالنبي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، نرمين عبدالوهاب أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
2357-0733 |
| رقم MD: | 1208987 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المجال اللفظي | المجال الإدائي | اضطراب طيف التوحد
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن الفروق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والأطفال العاديين المكافئين لهم في العمر العقلي في مقياس الوكسلر- الصورة الرابعة للأطفال. تكونت عينة الدراسة من (30) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد من الذكور والإناث، و(30) طفلا من الأطفال العاديين المكافئين لهم في العمر العقلي (27 من الذكور، 3 من الإناث)، وطبق على العينة مقياس الوكسلر- الصورة الرابعة للأطفال، ومقياس اضطراب طيف التوحد طبقا للدليل التشخيصي الخامس، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية للمقياس، ومكون الفهم اللفظي، ومكون الاستدلال الإدراكي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في اتجاه تفوق الأطفال العاديين. The study aimed at setting a cognitive profile for children with Autism spectrum disorder in Wechsler Intelligence Scale For Children Fourth Edition (WISCI IV) to the performance on Typically Developing Children Matched on Mental Age with the purpose of identifying their Cognitive applied on a sample group consisting of a subgroup of 30 children with autism spectrum disorder (27 males, 3 females),The results of the study found that there are statistically significant differences in total score of the scale, also there are significant differences in component of verbal comprehension, and the component of Perceptual Reasoning in children with autism spectrum disorder in the direction of the superiority of Typically Developing children. |
|---|---|
| ISSN: |
2357-0733 |
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الصورة الرابعة بين عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية والأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: سليمان، آية عرفة إمام الشافعي منشور: (2023) -
معايير الأداء على الصورة الأردنية من مقياس "جيليام لتقدير اضطراب طيف التوحد (الطبعة الثانية) للأعمار من 3 إلى 13 سنة"
بواسطة: الصقور، إيمان عبدالعزيز منشور: (2016) -
تقنين صورة أردنية من مقياس ستانفورد بينيه للطفولة المبكرة - الصورة الخامسة
بواسطة: الشباطات، أمانى محمود مزعل منشور: (2018) -
مستوى الوعي الفونولوجي عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأقرانهم العاديين
بواسطة: دويدار، محمد رضوان محمد رضوان منشور: (2021) -
اختلاف الموهبة وفقا للمهارات المعرفية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين وغير الموهوبين من وجهة نظر الأمهات والمعلمين
بواسطة: الخميسي، السيد سعد منشور: (2021)
