ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تطبيق إدارة المواهب بالجامعات المصرية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة

العنوان بلغة أخرى: The Requirements of Talent Management Implementation in Egyptian Universities in Light of Recent Trends
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أمين، مصطفى أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 171 - 230
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1209110
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | الجامعات | الاتجاهات الحديثة | Talent Management | Universities | Modern Trends
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأسس النظرية لإدارة المواهب، وأبعادها في الجامعات، وتحليل أبرز الاتجاهات الحديثة في تطبيق إدارة المواهب بالجامعات، وتحليل واقع تطبيق إدارة المواهب بالجامعات المصرية. وقد توصلت الدراسة عن طريق المنهج الوصفي إلى وضع تصور مقترح لمتطلبات تطبيق إدارة المواهب بالجامعات المصرية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة في تطبيق إدارة المواهب بالجامعات. ويهدف التصور المقترح لمتطلبات تطبيق إدارة المواهب بالجامعات المصرية -إلى مساعدة الجامعات لإدارة مواهبها والاحتفاظ بها وتنميتها. وتضمن التصور المقترح: الأهداف والمنطلقات، أبعاد إدارة المواهب للجامعات المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة، وأخيراً صعوبات تطبيق التصور المقترح وسبل التغلب عليها.

The present study aims at identifying the theoretical bases of talent management, its dimensions in the context of higher education compared to an analysis of the most recent trends of its implantation in this context and its status quo at Egyptian universities. Using the descriptive approach, a proposed configuration of the requirements of implementing talent management in the context of Egyptian higher education was created. It aimed to help the target universities manage, maintain, and develop its core talents. Therefore, it stated the ends, aims, and principles upon which this configuration was based, as well as the proposed dimensions of TM in Egyptian universities in light of the recent trends. The study was concluded by a set of Difficulties in applying the proposed configuration and ways to overcome it.

ISSN: 2682-3055