ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة المواهب المتكاملة مدخل ل...>الوصف

إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية

العنوان المترجم: Integrated Talent Management (ITM) as An Approach to Performance Development of Academic Leaders in Saudi Universities in The Light of International Models
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجاسر، عبدالله أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljaser, Abdullah Ahmad I.
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 81 - 105
DOI: 10.21608/mfes.2022.235691
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1252178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة الجامعية | القيادات الأكاديمية | إدارة المواهب | الأداء الإداري | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | القيادات الأكاديمية | النماذج العالمية | Talent Management | Academic Leaders | Global Models
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز النماذج العالمية بمجال إدارة المواهب التي يتم تطبيقها في الجامعات العالمية ومعرفة درجة ممارستها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية ومتطلبات تحقيق ذلك. وقدمت الدراسة نموذج مقترح لإدارة المواهب كمدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية.

The study aimed to highlight the global models in the field of talent management that are applied in international universities and to know the degree of their practice from the point of view of academic leaders in Saudi universities and the requirements for achieving this. The study presented a proposed model for talent management as an entry point for developing the performance of academic leaders in Saudi universities in light of international models.
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.