درجة توظيف تطبيقات الهواتف الذكية في إدارة العملية التعليمية في المدارس الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing Smart Phone Applications in Managing the Educational Process in Jordanian Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطباخي، نور محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tbakhi, Nour Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | منصور، عثمان ناصر محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1209558 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
321
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توظيف تطبيقات الهواتف الذكية في إدارة العملية التعليمية في المدارس الأردنية، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من (366) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، من المدارس الأردنية للوائي القويسمة وقصبة عمان في محافظة العاصمة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، تضمنت (43) فقرة موزعة على أربعة مجالات، مجال تطبيقات الهواتف الذكية لإدارة العملية التدريسية، ومجال تطبيقات الهواتف الذكية لإدارة العملية التقييمية، ومجال تطبيقات الهواتف الذكية لإدارة شؤون الطلبة، ومجال تطبيقات الهواتف الذكية لإدارة شؤون العاملين. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توظيف تطبيقات الهواتف الذكية في إدارة العملية التعليمية كانت متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص الأكاديمي، ولصالح التخصص الإنساني، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير السلطة المشرفة، ولصالح القطاع الخاص. وأوصت الدراسة: رفع كفايات مديري المدارس حول آليات الاستفادة من الهواتف الذكية وتطبيقاتها لتوظيفها في إدارة العملية التعليمية في مدارسهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف تطبيقات الهواتف الذكية في إدارة العملية التعليمية في المدارس الأردنية
بواسطة: الطباخي، نور محمد منشور: (2022) -
تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على التطبيقات التفاعلية التشاركية لتنمية مهارات التواصل الإلكتروني والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: علام، إيمان السيد سلامة محمد منشور: (2019) -
درجة استخدام الهواتف الذكية في العملية التعليمية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طلبة تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية الخاصة
بواسطة: العزام، فريال ناجي مصطفى منشور: (2017) -
التطبيقات المجانية وشبه المجانية في نظام أندرويد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة تقييمية
بواسطة: الكبيسي، هاجر عيادة منشور: (2022) -
واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في العملية التعليمية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة الدوادمي
بواسطة: العتيبي، سعد بن فرحان بن محمد منشور: (2023)
