ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنظيم العاطفي وعلاقته بتقدير...>الوصف

التنظيم العاطفي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Regulation and its Relation to Self-Esteem in University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: جمال، رسول شاهين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصميدعي، نمير إبراهيم حميد (مشرف)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 437 - 464
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الذكاء الوجداني | تقدير الذات | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current study aims to know the relationship between emotional regulation and self-estimation in University students. In order to achieve the objectives of the study, the researcher has constructed a specific standard for the emotional regulation. After extracting the psychological features, the standard has become different whereas it consists of (47) items. Jaafer's model of self-estimation for (2007) has been taken as a model of the study where it comprises (36) items. It is important to make sure consistency and authenticity in the mentioned standard. The researcher has applied the two tools to the sample of the study which consists of (300) students male and female. This number is chosen randomly and they belong to Kirkuk University for the year 2016-2017. The study has concluded that there is a positive correlation between emotional regulation and self- estimation in university students. Finally, the researcher presented a set of suggestions and recommendations.

يهدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين التنظيم العاطفي وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة، وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس التنظيم العاطفي، وبعد استخرج الخصائص السيكومترية له، أصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (٤٧) فقرة، وتبني مقياس تقدير الذات لــــ (جعفر، ٢٠٠٧) والمكون من (٣٦) فقرة، وتم التأكد من الصدق والثبات للمقياس. طبق الباحث الأداتان على عينة البحث والبالغة (٣٠٠) طالبا وطالبة اختيرت بالطريقة العشوائية من طلبة جامعة كركوك للعام الدراسي ٢٠١٦-٢٠١٧، وقد توصل البحث إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين التنظيم العاطفي وتقدر الذات لدى طلبة الجامعة، وفي النهاية قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.