| LEADER |
03102nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1957028 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالواحد، جيهان عبدالعظيم عبداللطيف
|e مؤلف
|9 647172
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2021
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 100 - 125
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الطلاب بالمرحلة الإعدادية. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي، وبرنامج معرفي سلوكي لتنمية السلوك الاجتماعي الإيجابي، وتم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (150) طالبًا من طلاب الصف الثاني الإعدادي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي تعزى للبرنامج المعرفي السلوكي، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي بعد تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بإعداد ندوات وورش عمل تتناول موضوعات ذات صلة بأشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي، وتضمين موضوع أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي في المقررات الدراسية التي تدرس للطلبة بمراحل التعليم المختلفة كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a البرامج المعرفية
|a السلوكيات الاجتماعية
|a علم النفس الإيجابي
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a الشيخ، محمد عبدالعال أحمد
|g Alsheikh, Mohammed Abdulaal
|e مشرف
|9 436712
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 104
|m مج18, ع104
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2682-3055
|
| 700 |
|
|
|a عيد، محمد إبراهيم
|g Eid, Mohammed Ibrahim
|e مشرف
|9 283895
|
| 856 |
|
|
|u 2366-018-104-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1210028
|d 1210028
|
