ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Syntactic Semantic Study of...>الوصف

A Syntactic Semantic Study of English Resumptive Pronouns in University Students of English Written Performance

العنوان بلغة أخرى: دراسة نحوية دلالية للضمائر الإنكليزية العائدة في الأداء الكتابي لطلاب اللغة الإنكليزية الجامعيين
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حازم، علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hazem, Ali Hussein
المجلد/العدد: مج22, ع12
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلاب الجامعة | اللغة الإنجليزية | الأداء الكتابي | الضمائر الإنجليزية | الأخطاء النحوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The present study aims at exploring some difficulties that university students of English face when using resumptive pronouns in their written performance. It is hypothesized that Students of English are not fully aware of this type of pronouns; therefore, they use them randomly. Consequently, students might be interrupted by interference of their native language (Arabic). To investigate the validity of the hypothesis, twenty samples of 4th year students of English written performance have been selected and analyzed to detect their ability to distinguish resumptive pronouns from other pronouns. The study concludes that students make grammatical errors concerning resumptive pronouns due to two main reasons: interlingual and intralingual; both affect the way they compose their essays.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.