ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام في المرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: Feelings of Psychological Loneliness Among Orphaned Children in The Primary Stage
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الدوري، كاظم علي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شعبان، انتصار غانم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: آذار
الصفحات: 697 - 743
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1210229
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current research aims to identify: 1. The level of psychological loneliness in orphaned children at the primary level. 2. The level of psychological loneliness in orphaned children at the primary level according to the gender variable (male-female). The researcher has prepared (40) questions to measure psychological loneliness, to which class guides answer. Each question has three alternatives, which are behavioral attitudes. The first alternative measures high psychological loneliness. The second alternative measures moderate psychological loneliness. The third alternative measures low psychological loneliness. Verifying the scale's validity was based on virtual and logical validity and in light of the statistical indicators obtained from the procedures for distinguishing questions and their internal consistency. The research sample was made up of (561) members, of which (340) were males and (221) were females. The data were processed using the following statistical means: T, Test) for two independent samples, Pearson correlation coefficient, Alpha Cronbach equation, (Chi-Square ) test. This abstract was translated by AlMandumah Inc.

يهدف البحث الحالي التعرف على: ١- مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام في المرحلة الابتدائية. ٢- مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام في المرحلة الابتدائية وفقا لمتغير الجنس (ذكور- إناث). أعدت الباحثة (٤٠) فقرة لقياس الشعور بالوحدة النفسية، تجيب عنها مرشدات الصفوف ولكل فقرة ثلاثة بدائل عبارة عن مواقف سلوكية، البديل الأول يقيس الشعور بالوحدة النفسية المرتفع، والبديل الثاني يقيس الشعور بالوحدة النفسية المتوسط، والبديل الثالث يقيس الشعور بالوحدة النفسية الواطئ واعتمد في التحقق من صلاحية المقياس على الصدق الظاهري، والصدق المنطقي، وفي ضوء المؤشرات الإحصائية التي تم الحصول عليها من إجراءات تمييز الفقرات والاتساق الداخلي لها، وتكونت عينه البحث من (561) ذكور (٣٤٠) وإناث (٢٢١). تم معالجة البيانات باستعمال الوسائل الإحصائية الآتية: T, Test) لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، معادلة ألفا كرونباخ، اختبار (مربع كاي).

ISSN: 1817-6798