المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة ليونج لدي عينة من طلاب الجامعة: دراسة كلينيكية
| العنوان بلغة أخرى: |
Young’s Early Maladaptive Schemas in a Sample for University Students: Clinical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مرعي، محمد رفعت محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marie, Mohammed Refat Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | دنقل، عبير أحمد أبو الوفا (مشرف) , محمود، ممدوح كامل حساني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | قنا |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 359 |
| رقم MD: | 1210719 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية: | كلية التربية بقنا |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1565
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على السمات والعوامل الكامنة لدي الطلاب ذوي الدرجات المرتفعة على استبيان المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة ليونج (YSQ). تكونت الدراسة من عينة غير كلينيكيه قوامها ٥ طالبات من طلاب كلية التربية الفرقة الرابعة شعبة طفولة. وتم استخدام استبيان المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة ليونج (YSQ) Young Schema Questionnaire— الصورة الكاملة-، قائمة مينيسوتا متعدد الأوجه للشخصية (2-mmpi)، اختبار رسم الأسرة المتحركة (K.F.D)، اختبار بقع الحبر الرورشاخ، اختبار تفهم الموضوع للراشدين (T.A.T). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن هناك سمات وعوامل كامنة تشكل شخصية الطلاب ذوي الدرجات المرتفعة على استبيان المخططات المعرفية الكامنة ليونج (YSQ)، تمثلت في وجود حاجات نفسية كامنة لدي هؤلاء الطلاب كالحاجة للحب والاهتمام والتقبل وحرية التعبير عن الاحتياجات، وأنهم يفرطون في استخدام العديد من الحيل الدفاعية، كما أن أكثر صراعاتهم مع نموذج السلطة الوالدية، وأن أكثر المخاوف التي يعانون منها هي الخوف من الحرمان العاطفي والهجر والتخلي والنبذ والبيئة المهددة، كما أسفرت أيضا أن دور الأنا لدي هؤلاء الطلاب سلبي وعاجز ومشوه وغير قادر على مواجهة الواقع، أما عن الجوانب المتعددة في شخصية هؤلاء الطلاب تتمثل في السمات الاكتئابية والتقلب الوجداني واضطراب الشكير ووجود هلاوس سمعية وبصرية وحسية، كما أن سمات النسق الأسري السائد لدي هؤلاء الطلاب تتمثل في أنه نسق مفكك ومنفر وقاسي ومحبط وقامع للاحتياجات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لاستبيان المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة ليونج (YSQ)وفق نموذج راش لدي عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: مرعي، محمد رفعت محمد منشور: (2021) -
المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: مبارك، خلف أحمد منشور: (2022) -
النموذج السببي للعلاقات بين المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة والحساسية للرفض المبنية على المظهر والألكسيثيميا واضطرابات الأكل لدى عينة غير كلينيكية من طلاب كلية التربية بأسيوط
بواسطة: عمران، فاطمة محمد علي منشور: (2023) -
المخططات المعرفية اللاتوافقية المبكرة المنبئة باضطراب الشخصية الاعتمادية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين
بواسطة: المطيري، جهز فهد عقاب منشور: (2024) -
النموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب منشور: (2020)
