ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السلوك الإيجابي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Positive Behavior University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الهيبي، زكريا عبد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مهدي، أسامة عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع11
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 538 - 565
DOI: 10.25130/hum.v25i11.157
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: واشتمل البحث الحالي على طلبة جامعة تكريت من (الذكور والإناث) للمرحلة (الثالثة) في الدراسات الصباحية والتخصصين (العلمي، والإنساني) للعام الدراسي (2016-2017). وتحقيقا لأهداف البحث اعتماد الباحث على مقياس قام ببنائه وتم تطبيق المقياس على عينة عشوائية بسيطة بلغت (٣٢٨) طالبا وطالبه، بواقع (165) طالبا و(١٦٣) طالبه تم اختيارهم من المراحل الثالثة وفق متغيري تخصص والنوع. وقد تم جمع البيانات ومعالجتها باستخدام الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون وباستخدام البرنامج الإحصائي. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - 1-إن عينة طلبة الجامعة عموما تتصف بسلوك إيجابي. 2-عدم وجود فروق في السلوك الإيجابي لدى طلبة عينة البحث حسب متغير الجنس. 3-وجود فروق في السلوك الإيجابي لدى عينة البحث حسب متغير التخصص لصالح التخصص الإنساني.

The current research confined on the students of the Unive-rsity of Tikrit (males and females) for the (third) academic stage in the morning studies for the both specialties (scientific and humanitarian) for the academic year (2016 – 2017 ). To achieve the research goals the researcher used scale, which he had built and used. The scale have been implemented on a random sample of (328) student, (164) male students and (164) female students, they have been chosen from the third grade according to the college specialty and gender variety. The data have been processed and collected using the second test and Berson correlation factor using the statistical program (Spss) which the study reached the following results :- 1 - The sample of the University students is characterized by positi-ve behavior. 2 - There are no differences in the positive behavior to the sample's students for the research according to the gender difference. 3 - There are varieties in the positive behavior for the research sample according to the specialty difference for the humanitari-an specialty.

ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة