التوجيه الصرفي في أبنية المصادر والمشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبدالعزيز الشيرازي، ت. 461 هـ.
| العنوان بلغة أخرى: |
The Morphological Instruction in the Sources and Derivatives Constructions at the Collective Book of the Ten Imams Readings for Nasr bin Abdulaziz Al-Shirazi, D. 461 A. H. |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | فيصل، خولة محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مخلف، كامل إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 136 - 156 |
| DOI: |
10.25130/hum.v26i12.894 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1211379 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
The Morphological Instruction | the Buildings of Sources and Derivatives
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04759nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1958390 | ||
| 024 | |3 10.25130/hum.v26i12.894 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 292429 |a فيصل، خولة محمود |g Faisal, Khawla Mahmoud |e مؤلف | ||
| 245 | |a التوجيه الصرفي في أبنية المصادر والمشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الأئمة العشرة لنصر بن عبدالعزيز الشيرازي، ت. 461 هـ. | ||
| 246 | |a The Morphological Instruction in the Sources and Derivatives Constructions at the Collective Book of the Ten Imams Readings for Nasr bin Abdulaziz Al-Shirazi, D. 461 A. H. | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2019 | ||
| 300 | |a 136 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The Morphological Instruction of the readings mean clarifying the intention behind the reading, reveal their potential Arab intentions, by reading in such a way that it is possible to uncover the intended meaning, so the purpose here is to clarify and indicate the intention of the reader and interpreter. We have chosen a book (the Collective Book of Readings of the Ten Imams), then adopted the Qur'anic readings in the book, which contained grammatical instructions. So the thesis title will be (The Morphological Instruction in the Sources and Derivatives constructions at the Collective Book of the Ten Imams Readings for Nasr bin Abdulaziz Al-Shirazi (d. 461 A.H). The study seeks to direct these readings to morphological instructions that support the point of view of scholars, and then apply the directives of Shirazi in the buildings sources and derivatives, the study, also, presented the difference in reading between sources and derivatives eight issues, and it dealt with the building of sources and derivatives in the readings, then discussed those differences. | ||
| 520 | |a إن التوجيه الصرفي للقراءات يعني توضيح القصد من وراء القراءة، أو الكشف عن توجهات العربية المحتملة بالقراءة بطريقة تجعل من الممكن كشف المعنى المقصود، وبالتالي فإن الهدف هنا هو توضيح وبيان قصد القارئ والمفسر، وقد اخترنا كتاب (الكتاب الجامعي لقراءات الأئمة العشرة)، ثم تبني القراءات القرآنية في الكتاب الجامع، والتي كانت تحتوي على تعليمات صرفية. لذا فإن عنوان البحث سيكون (التوجيه في ابنية المصادر والمشتقات في الكتاب الجامع لقراءات الائمة العشرة لنصر بن عبد العزيز الشيرازي (ت ٤٦١ه) ونسعى إلى توجيه هذه القراءات إلى توجيهات صرفية تدعم وجهة نظر العلماء، ثم تطبيق توجيهات الشيرازي في أبنية المصادر والمشتقات، وقد عرضنا لاختلاف القراءة بين المصادر والمشتقات ثمان مسائل، تناولنا فيها ورود أبنية المصادر والمشتقات في القراءات، وناقشنا وعالجنا تلك الاختلافات. البحث مقدمة، وتمهيد تناولنا فيه التعريف بالمصادر والمشتقات، ثم الشروع بمضمون البحث الذي تضمن ثلاثة مطالب، الأول: بين المصدر والصفة المشبهة، والثاني: بين المصدر واسمي الزمان والمكان، والثالث: بين المصدر وصيغة المبالغة، أما الخاتمة فقد ضمناها أبرز النتائج التي توصلنا إليها في دراسة هذا البحث. | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a القراءات العشر |a الصرف العربي |a الفارسي، نصر بن عبدالعزيز بن أحمد، ت. 461 هـ. | ||
| 692 | |b The Morphological Instruction |b the Buildings of Sources and Derivatives | ||
| 700 | |9 647814 |a مخلف، كامل إسماعيل |e م. مشارك |g Mukhlaf, Kamel Ismail | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج26, ع12 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 026 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-026-012-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1211379 |d 1211379 | ||
عناصر مشابهة
-
روضتا اللغة والشعر في : الجامع لأحكام القرآن للقرطبي : سورة البقرة تحديداً
بواسطة: الأيوبي، ياسين منشور: (2006) -
التجاور الصوتي وأثره في مخرج الصوت وصفته: دراسة في كتاب الموضح في التجويد لعبدالوهاب القرطبي، ت. 461 هـ.
بواسطة: الشوربجي، السيد عبدالحليم مصطفى عبدالعال منشور: (2020) -
كتاب إختلاف القراء في اللام و النون
بواسطة: السعيدي، علي بن جعفر بن محمد الرازي، ت 461هـ منشور: (1996) -
المفتاح في اختلاف القراء السبعة المسمّين بالمشهورين لأبي القاسم عبدالوهاب بن محمد القرطبي المتوفى سنة 461 هـ
بواسطة: الضامن، حاتم بن صالح منشور: (2002) -
المصطلح الصوتي في كتاب "الموضح في التجويد" لعبدالوهاب القرطبي: تأصيل وموازنة
بواسطة: الطائى، رافع عبدالغنى يحيى منشور: (2020)
