| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على معوقات التدريب الميداني لطلاب شعبة الإدارة الرياضية بكلية التربية الرياضية - جامعه بني سويف، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية على عينة تم اختيارها بالطريقة العمدية العشوائية لعدد (١٨٠) من السادة العاملين بالمؤسسات والهيئات الشبابية والرياضية وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بقسم الإدارة ومديري إدارات الأنشطة المختلفة بمديرية الشباب والرياضة ورعاية الشباب بجامعة وطلاب شعبة الإدارة الرياضية، وأشارت أهم النتائج إلي أن أهم معوقات تنفيذ التدريب الميداني لطلاب شعبة الإدارة بكلية التربية الرياضية - جامعة بني سويف تمثلت في: - كثافة عدد الطلاب لا يتناسب مع إمكانات المؤسسة. - عدم التنسيق مع المؤسسة الموجه إليها قبل بداية التدريب. - قلة الإمكانات المتوفرة بالمؤسسة. - نوعية البرامج المتوفرة بالمؤسسة لا تتناسب مع تحقيق أهداف التدريب الميداني. - عدم توعية السادة المشرفين بالمؤسسة بضرورة وأهمية مقرر التدريب الميداني. - قلة الفترة الزمنية للتدريب الميداني في الوضع الراهن لطلاب شعبة الإدارة الرياضية بالنسبة للفرقة الرابعة والثالثة يوم واحد في الأسبوع بواقع عدد (٦) ساعات تدريسية خلال الفصل الدراسي الواحد.
The study aims at evaluating the obstacles of training course for students of the Department sport management of Physical Education- Beni Suef University, The researchers also used the descriptive method in the survey method on a randomly selected sample of (180) Of the staff members of youth and sports institutions and bodies, members of the teaching staff and the supporting in the Department of Administration and the directors of various departments of the Directorate of Youth, Sports and Youth Welfare of the University and students of the management of Sports Administration, The most important results indicated that the most important obstacles to the implementation of field training for students of the Department of Management Faculty of Physical Education - University of Beni Suef were : - The density of the number of students does not match the potential of the institution. - Lack of coordination with the institution directed to it before the beginning of the training. -Lack of available resources. - The quality of programs available at the institution is not commensurate with the achievement of field training objectives. - Lack of awareness of the supervisors of the Foundation the need and importance of the field training course. - The lack of time period for field training in the current situation for students of the Department of Sports Management for the fourth and third division one day a week, the number of (6) hours of teaching during the semester.
|
