المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين كل من الخجل والانحرافات القوامية لمرحلة المرهقة المبكرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية لعدد (301) طالب في المرحلة الإعدادية (ذكور) المسجلين بالإدارة التعليمية بناصر بمحافظة بنى سويف للعام الدراسي 2018/2019م، وإشارات أهم النتائج إلى وجود علاقة ذات دالة إحصائية إيجابية بين الخجل والانحرافات القوامية، أي أنه كلما زاد نسبة الانحراف القوامي ارتفاع الخجل منه.
The study aims at finding out the relationship between both shyness and compulsive delusions of the early stage of exhaustion, The researcher also used the descriptive method in the survey method on a randomly selected sample of (301) students in the preparatory stage (males) enrolled in the educational administration in Nassr in Beni Suef for the academic year 2018/2019, The most important results indicate that there is a relationship with a positive statistical function between the shyness and the temporal deviations, ie, the higher the percentage of the deviation, the higher the shyness.
|