ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الميتامعرفى وعلاقته بوجهة الضبط لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Meta-Cognitive Thinking and its Relationship to the Point of Control of University Students
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: البياتي، وفاء كنعان خضر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رطان، زهير حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 445 - 464
DOI: 10.25130/hum.v27i6.1095
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02377nam a22002537a 4500
001 1958970
024 |3 10.25130/hum.v27i6.1095 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a البياتي، وفاء كنعان خضر  |g Khudhir, Wafa Kanan  |e مؤلف  |9 84961 
245 |a التفكير الميتامعرفى وعلاقته بوجهة الضبط لدى طلبة الجامعة 
246 |a Meta-Cognitive Thinking and its Relationship to the Point of Control of University Students 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2020 
300 |a 445 - 464 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي التعرف على التفكير المعرفي ووجهة الضبط لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس والتخصص وقام الباحثان بناء أداتين بعد استخراج الخصائص السيكومترية للمقياسين وتوصلت الدراسة إلى أن طلبة الجامعة يتمتعون بتفكير ميتا معرفي ولديهم وجهة الضبط وهناك علاقة موجبة بين المتغيرين. 
520 |b The present research aims at identifying cognitive thinking and the point of control of university students according to the gender and specialization variable. The researchers built two tools after extracting the psychometric properties of the two scales. The study concluded that the university students enjoy meta-cognitive thinking and have a point of control and there is a positive relationship between the two variables. 
653 |a طلبة الجامعات  |a البرامج التربوية  |a التفكير الميتامعرفى 
700 |9 648087  |a رطان، زهير حسن  |e م. مشارك  |g Rtan, Zuhair Hassan 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 006  |m مج27, ع6  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 027  |x 1817-6798 
856 |u 2369-027-006-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1211946  |d 1211946 

عناصر مشابهة