ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوجود النفسي وعلاقته بالتنظيم...>الوصف

الوجود النفسي وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى طالبات كلية التربية للبنات

العنوان بلغة أخرى: Psychological Existence and its Relationship to Self-Regulation among Female Students of the College of Education for Women
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: رزيج، فيصل حمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Raziq, Faisal Hamdi
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 440 - 462
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلاب الجامعة | التنظيم الذاتي | علم النفس الإنساني | الوجود النفسي | الصحة النفسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى الباحث إلى معرفة المتغيرات التي من شأنها شرح مستويات الوجود النفسي لطالبات كلية التربية من خلال اهتمامه بدراسة واقع الشباب. ومحاولة الخروج باستراتيجيات مبنية على دراسات علمية وتهتم بالتنظيم الذاتي وقدرات الأفراد على توجيه سلوكهم وضبطه مما يحقق العديد من الأهداف وفي كافة المجالات التربوية والاجتماعية والنفسية للقيام بالدراسة الحالية للوجود النفسي وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى طلاب كلية التربية. وهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على: الوجود النفسي لدى طالبات كلية التربية للبنات. والوجود النفسي لدى طلبة الجامعة حسب متغير التخصص (علمي، أنساني). وتنظيم الذات لدى طالبات كلية التربية للبنات. وتنظيم الذات لدى طالبات كلية التربية حسب متغير التخصص (علمي، أنساني) العلاقة الارتباطية بين الوجود النفسي وتنظيم الذات لدى طالبات كلية التربية للبنات. تكونت عينة البحث من (١٢٠) طالبة تم اختيارهن بصورة عشوائية ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بأعداد مقياس الوجود النفسي الذي تكون من (٢٥) فقره، ومقياس تنظيم الذات المكون من (٤٦) فقرة واستخراج الخصائص الإحصائية للمقياس وكذلك استخرج الخصائص السيكومترية كالصدق والثبات للمقاييس حيث بلغ معامل ثبات مقياس الوجود النفسي بطريقة إعادة الاختبار (0.78) أما مقياس تنظيم الذات فقد بلغ معامل الثبات له بطريقة إعادة الاختبار (0.68)، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها أن طالبات كلية التربية للبنات يتمتعن بوجود نفسي جيد، كما دلت على عدم وجود فرق دال إحصائيا بين التخصصين العلمي والإنساني كما دلت النتائج أن طالبات كلية التربية للبنات لديهم تنظيم ذات ويوجد فرق دال إحصائيا حسب متغير التخصص في مستوى تنظيم الذات وأخيرا أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابيه بين متغيري الدراسة الوجود النفسي وتنظيم الذات وفي ضوء ما توصل إليه الباحث من نتائج قدم مجموعة من الاستنتاجات والمقترحات.

The researcher sought to find out the variables that would explain the levels of psychological existence of the female students of the College of Education through his interest in studying the reality of youth trying to come up with providing strategies based on scientific studies and taking care of self-regulation and the capabilities of individuals to direct and control their behavior, which would achieve many goals and in all educational, social and psychological fields. The current study aimed to identify the level of psychological presence of female students of the College of Education for Women. The level of psychological presence of university students according to the variable of specialization (scientific, humanitarian). The level of self-regulation of female students of the College of Education for Women and the level of self-organization among students of the College of Education according to the variable of specialization (scientific, humanitarian). The correlation between psychological existence and the level of self-organization among female students of the College of Education for Women. The present research community has reached (8967) female students. A random sample consisting of (120) students was withdrawn, and to achieve the research objectives, the researcher prepared the psychological existence scale, which consisted of (25) paragraphs, and prepared the self-organization scale consisting of (46) items, and the researcher extracted the psychometric characteristics such as the validity and consistency of the scales, as it reached a coefficient of stability. The psychological existence scale by the re-test method was (0.78). As for the self-organization measure, the reliability coefficient was (0.68). The study reached a set of results, the most prominent of which is that the female students of the College of Education for Women enjoy a good psychological presence, and also indicated that there is no statistically significant difference between the scientific and humanitarian specializations. And specialization in the level of self-organization. Finally, the results showed the existence of a positive relationship between the study variables, psychological existence and self-organization, and in light of the results that the researcher found, he presented a set of conclusions and proposals.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.