فاعلية برنامج تربوي لتنمية التفكير المتشعب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program on Developing Forked Thinking |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | العبيدي، صباح مرشود منوخ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العانى، أمينة محمد أمين كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 363 - 383 |
| DOI: |
10.25130/hum.v27i7.1178 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1211993 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03132nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1959003 | ||
| 024 | |3 10.25130/hum.v27i7.1178 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العبيدي، صباح مرشود منوخ |g Al-Ubaidi, Sabah Marshood Minokh |e مؤلف |9 140115 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تربوي لتنمية التفكير المتشعب | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Program on Developing Forked Thinking | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2020 | ||
| 300 | |a 363 - 383 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الحالي التعرف على: 1- مستوى التفكير المتشعب لدى طلبة المرحلة الاعدادية. 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية (ذكور، اناث) في الاختبارين القبلي والبعدي لمستوى التفكير المتشعب لدى طلبة المرحلة الاعدادية. أظهرت النتائج فاعلية البرنامج التربوي حيث ظهر نمو التفكير المتشعب في الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية (ذكور، اناث) بينما لم يظهر تحسن على المجموعة الضابطة وتفوق الإناث على الذكور في المجموعة التجريبية. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الباحثة صيغت مجموعة من التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b The current research aims to identify: 1- The level of manifold thinking among middle school students. 2- There are no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group (males, females) in the pre and post tests for the level of branched thinking among middle school students. The results show the effectiveness of the educational program, where the growth of branched thinking appeare in the post-test of the experimental group (males and females), while there is no improvement in the control group and the superiority of females over the males in the experimental group. In the light of the researcher's findings, a set of recommendations and proposals are formulated. | ||
| 653 | |a البرامج التربوية |a مهارات العقل |a التطور المعرفي |a التفكير المتشعب | ||
| 700 | |9 648052 |a العانى، أمينة محمد أمين كريم |e م. مشارك |g Al-Ani, Amina Mohammed Amin Karim | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 022 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 007 |m مج27, ع7 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 027 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-027-007-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1211993 |d 1211993 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تربوي مستند إلى استراتيجيات التفكير المتشعب لتنمية بعض عادات العقل
بواسطة: العبيدي، صباح مرشود منوخ منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تربوي مستند إلى نظرية توني بوزان في تنمية التفكير المحوري لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: العبيدي، صباح مرشود منوخ منشور: (2018) -
الاجادة الشخصية وعلاقتها بالتفكير النظمي لدى معلمي ومعلمات المدارس الابتدائية
بواسطة: العبيدي، صباح مرشود منوخ منشور: (2022) -
برنامج قائم على استراتيجية التفكير المتشعب لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في مدارس المتميزين
بواسطة: الخفاجى، عدنان عبد طلاك منشور: (2018) -
الإدمان على الإنترنت وعلاقته بأزمة الهوية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: العبيدي، صباح مرشود منوخ منشور: (2019)
