ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الرسوم المتحركة المدبلجة في تنشئة الطفل العربي اللغوية والتربوية: بوليانا أنموذجا

المؤلف الرئيسي: بوخلط، كريمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حيدش، كلثوم (م. مشارك) , دحو، لحسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: ورقلة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 70
رقم MD: 1212040
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

336

حفظ في:
المستخلص: إن مستقبل الأمة مرهون بما تزرعه في حاضرها ولن تحصد مجدا عظيما إذا ضيعت غراسها، وغراس كل أمة هم أطفالها الذين تتخذهم عدة لمستقبلها. ويلعب الإعلام دور كبير في إعداد هذا الغراس، ومن الأعمال الإعلامية الأكثر شعبية بين الأطفال الرسوم المتحركة المدبلجة التي تؤثر بشكل كبير في تنشئتهم اللغوية والتربوية. وهدفت هذه الدراسة إلى تبيين مدى تأثير الرسوم المتحركة على التنشئة اللغوية والتربوية وأوضحت لنا أن لغة هذه الرسوم لغة سليمة وبسيطة في متناول الأطفال، وأن معظم القيم المتواجدة بها قيم نبيلة من خلالها يستطيع الأطفال تكوين غراس صالح ومجد عظيم للأمة.