| LEADER |
03742nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1959703 |
| 024 |
|
|
|3 10.35658/1445-011-003-026
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 631853
|a Seraa, Tawfiq
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Knowledge Management as an Approach in Achieving Higher Education Quality:
|b A Case Study Faculty of Economics, Management, and Commerce at Blida 2 University
|
| 246 |
|
|
|a إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق الجودة في التعليم العالي:
|b دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير والعلوم التجارية، جامعة البليدة 2
|
| 260 |
|
|
|b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 388 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على الأهمية البالغة لتبني مدخل إدارة المعرفة في تحقيق الجودة في قطاع التعليم العالي الجزائري. حيث يرتكز على المنهج الوصفي في تبيان أهمية المعرفة باعتبارها أحد أهم الموجودات غير الملموسة في مؤسسات التعليم العالي. ويهدف إلى توضيح مختلف تطبيقات إدارة المعرفة لما لها من أهمية حيوية في نجاح المؤسسات التعليمية ويهدف إلى تسهيل عمليات اختيار أفضل الأدوات والأساليب لتطبيقها في مؤسسات التعليم العالي مقارنة بالاحتياجات الخاصة بهم.
|
| 520 |
|
|
|b This research paper seeks to shed light on the importance of adopting knowledge management approach in achieving quality in the Algerian higher education sector. It is based on the descriptive perspective to demonstrate the importance of knowledge as one of the most important intangible assets in higher education institutions. It aims at clarifying the various applications of knowledge management which are vital to the success of educational institutions and aims to facilitate the selection of the best tools and methods which are applied in higher education institutions.
|
| 520 |
|
|
|d Ce document de recherche a pour but à mettre en lumière l'importance d'adopter une approche de gestion des connaissances pour améliorer la qualité dans le secteur de l'enseignement supérieur algérien. Il s'appuie sur une perspective descriptive pour démontrer l'importance de la connaissance en tant que l'un des actifs incorporels les plus importants des établissements d'enseignement supérieur. Il vise à clarifier les différentes applications de la gestion des connaissances qui sont essentielles au succès des établissements d'enseignement et à faciliter la sélection des meilleurs outils et méthodes appliqués dans les établissements d'enseignement supérieur.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a اقتصاد المعرفة
|a الجودة الشاملة
|a التعليم الجامعي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a جودة
|a تعليم عالي
|a معرفة
|a إدارة المعرفة
|b Quality
|b Higher Education
|b Knowledge
|b Knowledge Management
|
| 700 |
|
|
|a Abdallah, Ali
|e Co-Author
|9 648423
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 026
|e Journal of Economics and Human Development
|f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-bašariyaẗ
|l 003
|m مج11, ع3
|o 1445
|s مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية
|t Journal of Economics and Human Development
|v 011
|x 2253-0827
|
| 856 |
|
|
|u 1445-011-003-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1212641
|d 1212641
|
