| LEADER |
03281nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1959788 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a صالح، زيد ناجح
|g Saleh, Zaid Najeh
|e مؤلف
|9 648453
|
| 245 |
|
|
|a التفاعل الفيديويي وأثره في الانماء المعرفي في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a Video Interaction and its Impact on Cognitive Development in Mathematics for Middle School Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2021
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 957 - 979
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يرمي البحث إلى معرفة التفاعل الفيديوي وأثره في الإنماء المعرفي في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية، حيث تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الإعدادية، حيث بلغ طلبتها (3450) من طلاب المرحلة الإعدادية، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من المجتمع لتكون عينة البحث (100) موزعين (50) تجريبية، و(50) ضابطة، وكانت أداة البحث هي اختبار الإنماء المعرفي المكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، وبعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه على عينة البحث ومعالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة، وهذا يدل على أن التفاعل الفيديوي له الأثر الواضح الإنماء المعرفي لدى عينة البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to know the video interaction and its impact on cognitive development in mathematics among middle school students, where the research community consisted of middle school students, as its students amounted to (3450) of middle school students, and the sample was randomly selected from the community to be the research sample (100).) Distributed (50) experimental, and (50) control, and the research tool was the cognitive development test consisting of (30) paragraphs of the type of multiple choice, and after verifying its validity and stability, it was applied to the research sample and data processing statistically. The results showed the superiority of the experimental group. on the control, and this indicates that the video interaction has a clear impact on the cognitive development of the research sample.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم الإعدادي
|a المناهج الدراسية
|a مادة الرياضيات
|
| 692 |
|
|
|a التفاعل الفيديويي
|a أثره
|a الانماء المعرفي
|b Video Interaction
|b Its Impact
|b Cognitive Development
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 031
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 988
|m مج3, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 003
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-003-988-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1212694
|d 1212694
|
