نحو تفعيل طرائق التدريس وآفاق تطبيقها في النظام التربوي الجزائري
| المصدر: | مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | بختة، عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خالدي، سمير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 668 - 685 |
| DOI: |
10.35779/2002-007-001-034 |
| ISSN: |
2437-0363 |
| رقم MD: | 1213009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلم | متعلم | التعليمية | طرائق التدريس | تفعيل طرائق التدريس | Teacher | Learner | Didactic | Teaching Methods | Activating Teaching Methods
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
تعد طرائق التدريس من اهم موضوعات التربية، وأساسها فهي الوسيلة المستخدمة لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية للمنهاج وفق معايير يختارها المعلم بما يتناسب مع الموضوع، حيث يستعين هذا الأخير بها لإيصال المعرفة نت خلال تفعيلها في العملية التعليمية بكيفية صحيحة فيكتسب المتعلم مجموعة من الخبرات، والمهارات والمعلومات والحقائق العلمية ويوظفها في مجالات بناءة فيبرز دوره الإيجابي بنفسة وهنا نكون قد حققنا الأهداف المنشودة الا وهي التركيز علي طرائق التدريس وما يمكن أن تقدمه من تفعيل للمتعلم وتنشيطه ومن ثمة تكوينة، وبالتالي الرفع من مستوي التعليم في مختلف المراحل التعليمية من المنظومة التربوية الجزائرية. Teaching methods as an important educational topic, their basis are the means used to achieve the educational. goals of the curriculum according to standards chosen by the teacher which fits with the topic, where the teacher uses them to transmit knowledge by activating it in the educational process in a correct manner so that the learner acquires a set of experiences, skill information and scientific facts And he employs them in constructive areas. So his positive role appears by himself, by achieving the desired goals, focusing on teaching methods and what they can offer us in terms of activating the learner and forming it, and thus raising the level of education in the various educational stages of the Algerian educational system. |
|---|---|
| ISSN: |
2437-0363 |
عناصر مشابهة
-
الإصلاحات التربوية في الجزائر سنة 2003 م. بين الواقع والمأمول
بواسطة: لكحل، حمدي منشور: (2018) -
المحور الثاني: الطرائق البيداغوجية بين النظري والتطبيق
بواسطة: محدب، رزيقة منشور: (2012) -
العملية التعليمية وتطورها في المنظومة التربوية الجزائرية: الراهن والمستقبل
بواسطة: نور الدين، حمر العين منشور: (2021) -
نحو منهجية جديدة في طرائق التدريس
بواسطة: حمزة، محمد عبدالغفار منشور: (1995) -
استراتيجيات وآليات التعليم المقلوب ودورهما في تطوير وتفعيل التعليم الجامعي: دراسة ميدانية قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة بومرداس
بواسطة: لوصيف، سفيان منشور: (2021)
